المصدر ٢: تفكير بشأن درسك:

بنهاية أي حصة، من المفيد دائماً التفكير في كيف سار الدرس. بطرح بعض الأسئلة على نفسك و الإجابة عليها بأمانة، ستفكر بعمق أكثر في دورك و مسئولياتك كمعلم.

هنا بعض الأسئلة التي تساعدك على التفكير فيما فعلته بطريقة جيدة و ما هي المجالات التي يمكنك تحسينها أكثر.

  • هل قام المخطط بإرساء قاعدة جيدة للدروس المقبلة؟ كيف حدث ذلك؟
  • هل استمتع التلاميذ بهذا التحقيق؟ كيف عرفت أنهم استمتعوا؟
  • هل شارك كل التلاميذ؟ إذا كانت الإجابة بلا، كيف يمكنك تحقيق ذلك في المرة القادمة؟
  • هل تشعر أنك كنت مسيطراً على الفصل بصورة كاملة؟
  • كيف يمكنك تحسين هذا الدرس و مساعدة تلاميذك لفهم أفضل؟
  • هل مجموعات أصغر ستكون أفضل؟ لماذا؟
  • هل أعطيت التلاميذ وقتاً كافياً لمهماتهم؟ كيف تعرف؟ هل ستعطيهم وقتاً أطول في المرة القادمة؟
  • هل أعطيت كل التلاميذ فرصة لمناقشة ماذا فعلوا؟ هل أدى ذلك إلى جعلهم يمارسون التفكير و الفهم؟

المصدر ١: مخطط عددي

المصدر ٣: مخططات الأستاذة هدى للضرب