المصدر ١: عينة لخريطة ذهنية

هذه الوسيلة تعطي مثالاً لخريطة ذهنية مرتبطة بالمياه

تعليمات صنع طاحونة المياه

هذه الوسيلة تصف عملية صنع نموذج توضيحي لطاحونة الماء: الساقية)

يعمل التلاميذ في مجموعات صغيرة، يفكيرون و يتكلمون عن مختلفة الجوانب للمياه، و يقومون بتهيئة خريطة ذهنية في جانب معين. فالجانب المسطر لا بد أن يحتوي على:

خصائص المياه

أين توجد المياه

الملوثات

إستعمال المياه

المصادر

المخاطر

المعتقدات الثقافية

هذا نشاط مهم جدا. بدلا من اختبار التلاميذ فيما لا يعرفونه، فإنها فرصة لتبادل و مناقشة ما يعرفونه. يشجع التلاميذ على مساعدة بعضهم بعضا، لا ان يتنافسوا ضد بعضهم البعض. هذه طريقة جيدة لتقييم ما يعرفه التلاميذ ومدى إجادة العمل مع بعضهم البعض. الصفحة التالية تظهر خريطة ذهنية لجميع المعلومات التي تسمح للمعلم أن يعقد حلقة.

أنت بحاجة الى إبرة حياكة، و أنبوب من الزجاج أو بلاستيك ( يمكن إبرة الحياكة أن تمر فيه)، وخيط (حوالى 1.5 م) وعجينة طين وورق الكرتون.

قطع 8 ريشات لطاحونة الماء من الكرتون. تكون هذه الريشات مستطيلة الشكل؛ حوالي 6سم ×4 سم.

أدخل الابرة من خلال الانبوب الزجاجي

أربط نهاية الخيط حول الأنبوب الزجاجي وغطي نهاية القطعة بالعجينة ثم ضع قطعة أكبر من العجينة عليها وألصق ريش العجلة بالعجينة على مسافة منتظمة

أربط الطرف الآخر من الخيط بوزن/ثقل

جرب عجلتك