المصدر 4: قواعد وإجراءات المناظرة

"المناظرة عبارة عن منافسة، مثل اللعبة، يقوم فيها اثنان أو أكثر من المتحدثين بعرض أراء متناظرة بهدف أن يقنع كل طرف الطرف الآخر".

أهمية المناظرة

الاعداد للمناظرة والمشاركة فيها يساعد التلاميذ على تعلم الحصول على المعلومات التي تدعم وجهة نظرهم وعلى كيفية توظيفها في المناقشة. كما يتعلمون كيفية عرض أفكارهم في صورة واضحة لها القدرة على الإقناع.

يتعلم التلاميذ من خلال المناظرة أن يتفهموا وجهات النظر المخالفة لوجهات نظرهم؛ فهم يناقشون وجهات نظر لا يوافقون عليها وبالتالي يعتادوا على أفكار الفريق المعارض.

الإعــداد

المناظرة الجيدة هي المناظرة التي نالت قدراً معتبراً من الإعداد. المناظرة التي تجروها في الصف قد تكون غير رسمية، لكنها تدرب التلاميذ على أخذ هذا النوع من النقاش على محمل الجد حينما يكون عليهم المشاركة في منافسات جادة.

قبل إنشاء الكلمات، على المتناظرين جمع أكبر كمية من المعلومات حول الموضوع، من الموسوعات والمكتبات والجرائد والمجلات ومن خلال المناقشة مع الناس.

عليهم التفكير في كل النقاط المؤيدة للمقترح، والمعارضة له، بمعنى آخر يعتادون على نقاط معسكرهم ونقاط المعسكر المعاكس. عليهم إعداد أنفسهم لكل الأسئلة والتحديات المحتملة من المعارضة.

المناظرون المتميزون هم من يعدوا وجهة نظرهم في صورة واضحة ومقنعة. إنهم يستمعون للآخرين يتناظرون ويتعلموا منهم مهارات المناظرة، إنهم ينضمون إلى جمعيات المناظرة كلما أمكنهم ذلك.

طريقة إجراء المناظرة

هنالك فريقان، كل واحد يتكون من اثنين أو ثلاثة متحدثين. فريق (إيجابي) يؤيد المقترح والثاني (سلبي) يعارضه. هناك رئيس لضبط سير المناظرة. الوقت يقسم بالتساوي بين الفريقين. كل متحدث يلقي كلمة معدة لدعم وجهة نظره. الفريقان يتعاونان لتطوير النقاش. الجانبان يتحدثان واحد تلو الآخر، البداية لمقدم المقترح (ثم السالب، الموجب، وهكذا). لكل متحدث زمن محدد (مثلاً: ثلاثة إلى خمسة دقائق).

يمكن إعطاء الفرصة للجمهور للمشاركة في المناظرة، حيث يقف المتحدثون لتأييد أو معارضة المقترح. كل واحد من الجمهور يعطى زمن محدد (مثلاً دقيقة إلى ثلاثة دقائق).

كل فريق يدلي بمعارضته لفكرة الفريق الآخر، بعد إعطاء فرصة قصيرة للفريق لتبادل الآراء فيما بينهم. هذا يعطيهم فرصة لتفنيد وجهة نظر الفريق الآخر. كل فريق له فرصة في كلمة أو أكثر للتفنيد. كلمة التفنيد الأولى يلقيها الجانب السلبي وتعطي الفرصة الأخيرة في الحديث للمتحدث الإيجابي.

قواعد هامة

1. الفريق المؤيد للمقترح عليه ألا يتخلى عن وجهة نظره. وهذا ينطبق على المعارضة، الذين عليهم معارضة المقترح بصورة كاملة (مهما كانت وجهات نظرهم الخاصة).
2. إذا عمل متحدث إفادة، عليه تقديم دليل وأسباب تدعم الإفادة.
3. المعلومات المقدمة في المناظرة يجب أن تتمتع بالدقة.
4. على المتحدثين عدم إدراج نقاط جديدة في كلمات التفنيد.

نقاط النظام ونقاط المعلومات

لأي شخص مشارك في المناظرة الحق في إيقاف المتحدث برفع اليد علامة إن عنده "نقطة نظام". هذا يعني الإدعاء أن احد قواعد المناظرة تم انتهاكها (المتحدث تجاوز الزمن المسموح به، أو أنه لم يقدم دليل على إفادته).

وللحضور الحق في رفع أيديهم للإشارة إلى "نقطة معلومات" (سؤال أو معلومة يريدون تقديمها). يمكن للمتحدث السماح بذلك لكنه ليس ملزماً به.

تحكيم المناظرة

الفائز في المناظرة دائماً ما تحدده جودة المناقشة وعرض وجهة النظر. يقوم بالتحكيم قاضي أو عدد من القضاة، وربما يتم تحديد الفائز عن طريق الاقتراع والتصويت. تجد العديد من المواقع التي تحوي معلومات عن قواعد المناظرة، التي ربما تختلف من جمعية لأخرى. ولو كان صفك مهتماً بالمناظرات سيتعين عليك الدخول في تفاصيل القواعد والإجراءات.