المصدر ١: تقييم تجاوب التلاميذ مع أسئلة الإعلانات ودروس المتابعة لتصميم وعمل الإعلانات
تقييم تجاوب التلاميذ مع أسئلة الإعلانات
استخدم هذه الأسئلة لتقييم عمل كل تلميذ
- هل هناك دليل أن التلميذ فهم الواجب؟ مثلا، هل اختار التلميذ إعلانا وهل أعط إجابة للسؤال؟
- ما هي الأسئلة التي أعطى عليها إجابات ناجحة وما الدليل على ذلك؟
- ما الأسئلة التي لم ينجح التلميذ في الإجابة عليها بنجاح، وما الشيء الناقص والخطأ؟
أسئلة المتابعة
- أرجع للتلاميذ الكراسات وعلق على العمل بصورة عامة وقدم اقتراحات للتحسين.
- أطلب من التلاميذ العمل في نفس مجموعات الدرس الخاص بالإجابة على أسئلة الاعلانات.
- أعط كل مجموعة ورقة كبيرة وبعض الأقلام الملونة وفرش التلوين.
- أطلب منهم تخيل منتج جديد (مثلا نوع طعام، سيارة، أداء منزلية أو قطعة ملابس) ووضع خطة لرسم وعمل اعلان لهذا المنتج. عليهم التفكير حول الأسئلة التي أجابوا عليها في النشاط السابق.
- اخبرهم أن يصمموا ويعملوا إعلان لهذا المنتج الجديد
هذا النشاط قد يأخذ أكثر من درس. عندما ينتهي التلاميذ، أطلب من كل مجموعة عرض إعلانها على الصف لإجراء نقاش حول انجازهم وما يمكنهم القيام به لتحسين الإعلان (عند تقييم إعلانات المجموعات ابحث عن نقاط الإبداع والخيال ومهارة ربط الكلمات مع الصور والقدرة على إقناع القارئ لشراء المنتج).
سابقسابق
دراسة الحلقة ٣:
