القسم ٥:مواقف متطورة حول تاثيرنا البيئي

السؤال الرئيسي: كيف ستساعد تلاميذك للمشاركة في النقاش والمشاريع التي تعينهم على تشكيل اتجاهات وتطوير قيم الاهتمام والعناية بالبيئة؟

الكلمات المفتاحية: آثار الأقدام البشرية – مهددة – البيئة – نقاش – بحث – مشاري

مخرجات التعلم:

الأخ المعلم/الأخت المعلمة، بنهاية هذا القسم تكون قد:

  • استخدمت النقاش لمساعدة تلاميذك ليكونوا أكثر إدراكا لقيمهم واتجاهاتهم نحو البيئة;
  • وجدت طرقاً سهلة لاستخدام تقارير واعداد عمل العلماء (المقالات وكتب المعلومات ومواقع الشبكة والصور والرسومات .. الخ) ، مع تلاميذك;
  • ساعدت تلاميذك على التخطيط والتقييم الناقد والمشاركة بفعالية في مشاريع العمل البيئية.

التمهيد

نستطيع أن نكون فخورين جدا بإفريقيا وكوننا أفارقة. اعتمادا على البحوث، أصبح العلماء الان يعتقدون حقيقة أن إفريقيا هي الوطن الأصلي لكل الناس على الأرض. وينظر الى جنوب إفريقيا على انها مهد البشرية. أليس ذلك أمرا رائعا ؟

على الرغم من أن تاريخ البشر قصير جدا مقارنة بتاريخ الأرض ، الا ان البشر طوروا قدرة على تدمير وتحطيم العناصر الحيوية الهامة لعالمنا الطبيعي.

هذا الجزء، يبحث في الطرق المختلفة لتتشارك مع التلاميذ في معرفة تاريخنا المشترك والمخاطر الراهنة. كيف تستطيع مساعدة التلاميذ في المشاركة في النقاش الجاد الذي سيعينهم في تكوين اتجاهاتهم وتطوير قيم الاهتمام والعناية بالعالم؟

المصدر ٢: الحيوانات الصغيرة

دراسة الحلقة ١: