المصدر ٢: صنع الآلات الموسيقية

منذ زمن بعيد تعرف الشعب الأفريقي على صنع الآلات الموسيقية في المجتمعات الأفريقية من الأشياء التي توجد حولهم وفي المجتمعات الريفية نجد الناس يصنعون الأقواس من الخشب ويصنعون الدفوف من جلود الحيوانات والخشب.

أ. قائمة مواد صنع الآلات الموسيقيةاجمع مجموعة من الادوات التي تصنع الاصوات باستخدام الفئات التالية:

● المواد الخشبية

● المواد الحديدية

● المواد الخزفية

● السطوح التي يمكن كشطها

● المواد التي يمكن طرقها

● المواد التي يمكن تعليقها

● المواد التي يمكن تحريكها

● المواد التي يمكن نقرها

● أواني للهزازين، والطبول وقارعيها

• زجاجات بلاستيكيه، أكواب الزبادي، علب الكبريت، صناديق الغسيل، أنابيب بلاستيكية.علب القهوة، علب المشروبات الباردة، وعلب المشروبات البلاستيكية.
• صناديق الورقية المسطحة لعمل صواني صوتية
• زجاجات بلاستيكيه متنوعة الأشكال والإحجام مواد للتعبئة مثل:
• الحجار، الحبوب، الرز، الفاصولياء، العدس، الخرز، الازرار، اعطية العلب.
• مواد للقيثارة:
• صناديق الاحذية، علب الزيت القديمة، المطاط، قطع خشبية مسطحة، اسلاك رفيعة او سنارة صيد.
• اجزاء للادوات التي تصنع اكثر من صوت مثل :معدات الطعام، اغطية الطناجر، ابريق شاي قديم
• ادوات معدنية مثل عامود تعليق الثياب واجزاء قديمة من المعادن
• مواد اخرى مثل جريدة قديمة خيوط ومعادن من جميع الاحجام عصى خشبية وحقائب بلاستيكية.

النداء والاستجابة – صورة الغناء الحماسي

مثال على الأغنية الحماسية: هي أغنيه بإسم أجداد الزولو وهي بالغة الزولو تسمى ايزيبونقو وتؤديها مجموعة ايسيكا تاميا.

أ- أسلوب النداء والاستجابة:-

مثل هذا الأسلوب، يوجد في جميع أنحاء القارة من الشعر والموسيقى وهذه الأساليب تقوم على مفهوم أن المجتمع يتناغم مع صوت الفرد بمعنى عندما يتغنى الفرد تتجاوب معه المجموعة بتناغم وتجانس تام حسب مسارات ولزمات الأغنية. فأسلوب النداء والتجاوب واحد من المكونات المهمة والأساسية التي تميز الموسيقى الأفريقية وتؤكد على التفاعل والمشاركة الجماعية للإنسان الأفريقي في الحياة الاجتماعية الأفريقية ومثال على ذلك النموذج، الترانيم الدينية التي تسمى (Masithi Amen). ابدأ مع فصلك بخمسة أو أربعة قصائد تحمل نفس المعنى ودع التلاميذ بآلاتهم الموسيقية يتوقفون عند بعض الملازم الموسيقية التي يرون فيها روح الجماعية والتجاوب ودعهم يرددونها مرارا وتكرارا.

أ: مثال على لعب جنوب أفريقيا (شيلنين)

هذه إحدى اللعب المشهورة التي يقوم بها الأطفال في سويتو وهي تعتمد على غناء التراث لقبيلة الزولو، هي من النوع الذي يقوم بتأليفه الأطفال أنفسهم فتشمل الألحان مثل هذه الأسئلة: أين تعيش وكم عمرك، ما هي مدرستك. يستخدم التلاميذ هذا النمط من الأغنية كنموذج يحتذي به من تأليف أغانيهم.

يقف الأطفال في شكل دائري وهم يصفقون ويبدأ واحد منهم بالغناء من منتصف الدائرة وفي نهاية الغناء، يعين قائداً للمجموعة وتردد المجموعة بعد كل فقرة (شيلنين شيلنين) وهكذا يكون الغناء:-

وصلت إلى المكان – شيلنين

سألوني عن أسمي – شيلنين

أسمي لنديني – شيلنين

سألوني عن اسم أسرتي – شيلنين

اخبرتهم بان اسم أسرتي نيكسمالو: شيلنين ا

أغاني الطلاب الحماسية، الأغاني التالية تمثل جزء من أغاني الطلاب.

الفقرة 1: جيليان (الاسم الأول)

الفقرة 2 : ولدت في الجليد (جئت مبكرا لهذه الدنيا بمعنى ولدت مبكرة على رصيف الجليد خارج المستشفى).

الفقرة 3 : أبوها دنمركي وأمها اسكتلندية (جذورها من الدنمرك واسكتلندا)

الفقرة 4 : رافقت الذئب (رفقتي وحمايتي بمعنى روح زعيمي الروحي هجين من الذئاب)

الفقرة 5 : مساعدة الحيوانات (دوري في الحياة كلها وأمنيتي أن أكون طبيبة بيطرية)

ب: قلاسي: أغنية حماسية

انشد هذه الأغنية واطلب من تلاميذك أن يجدوا جواب يلائم النداء. اختر بعض الأصوات أو الآلات الموسيقية التي تتجانس مع الكلمات: عال، متجذر، نداءات، التحليق، تقود، القمر

النداء

قلاسي

ساكنة الصحاري

المتجذرة في السلام

تناشد روح القرد والأسد

تحلق مع اليعسوب

تمسك باليراع

تواري القمر

الفقرة 1: قلاسي( اسمي)

الفقرة 2: ساكنة الصحراء ( ولدت وترعرت في الصحراء)

الفقرة 3: متجذرة في السلام ( سلفها القائد جوزيف قائد قبيلة بيرس فهو مشهور بأنه مسالم)

الفقرة 4: تناشد روح القرود والأسود ( طوطمي من الحيوانات القرود والسود، فالقرود تشير للطبيعة الهزلية عندما كنت طفلة والأسود توضح القوة والإخلاص.

الفقرة5: تحلق مع اليعسوب (اليعسوب يرمز للخيال والحب والأحلام).

الفقرة 6: تمسك باليراع (أحب الرسم وهذه هوايتي)

الفقرة7: يتوارى القمر (في المساء عندما اشعر بالراحة، تعطيني النجوم الأمل والقمر هو الذي أرى فيه حلاً لمشاكلي).

د. تأليف أشعار وأغاني حماسية

استخدم اسمك وأرث عائلتك وأضف لنفسك بعض هالات القداسة من مكان ميلادك والحيوانات الرمزية التي تعني لك شيئاً في حياتك. اكتب قصيدة من 5-8 أسطر. فلتكن القصيدة قصيرة ولكن كل كلمة لها دلالة رمزية بمعنى تكون مشحونة بالمعاني التي تخبرنا عن الكثير. اختر الكلمات بدقة ولتكن تمثل شيئاً في حياتك وتخبر عنها. استخدم كل أدواتك التي تعزز معاني قصيدتك.

اختر أي جزء من القصيدة تريد أن تدخل فيه صوتا وفكر جيداً نوعية الصوت الذي تختار وليكن صوتك معبراً بطريقة جيدة.

• ابدأ باسمك
• اذكر شيئا يبين مكان ميلادك أو كيف ولدت
• اشر إلى ارث عائلتك: ما هو أصل عائلتك
• اذكر شيئاً، حيواناً يمثل لك معنى في الطبيعة أو له وقع خاص في حياتك
• اخبر عن نفسك: من أنت وما هو شكلك، ماذا تريد، أحلامك