4.1 Unterstützung junger Menschen bei der Navigation und Nutzung der Sammlung

Ansätze zur Nutzung der Ausschnitte werden wahrscheinlich von zwei Hauptüberlegungen bestimmt:

1. Dem Alter und der Kenntnisstufe der Gruppe
2. Der Menge der verfügbaren Zeit für den Workshop oder den Kurs.

Wenn Ihre Zeit begrenzt ist oder wenn die Teilnehmer*innen jünger und/oder geringere Fähigkeiten haben, ist es möglicherweise am besten, wenn Sie als Lehrer*in oder Leiter*in Ihren eigenen einleitenden Abschnitt von drei bis sechs Ausschnitten erstellen und diese der Gruppe vorstellen. Besonders für jüngere Teenager können drei durchaus ausreichend sein; bei einer älteren Gruppe könnten Sie eine etwas größere Auswahl treffen und jeweils zwei Ausschnitte Kleingruppen zuweisen, die diese dann diskutieren und in einer Plenarsitzung berichten würden. Insbesondere bei Ausschnitten, die Text aus historischen Dokumenten enthalten, kann eine Erklärung und Klärung der unbekannten Sprache hilfreich sein.

Die Website enthält auch (im Abschnitt „Erzählungen“) Beispiele für Auswahlen, die für Pilotworkshops getroffen wurden, die einige der möglichen thematischen Verknüpfungen veranschaulichen und zeigen, wie die Ausschnitte mit den eigenen Erfahrungen der Teilnehmer*innen in Verbindung gebracht werden können. Eine dieser Auswahlen könnte als „Paket“ übernommen oder modifiziert und weiterentwickelt werden, um der Situation und den Interessen der Gruppe gerecht zu werden. Dieser Ansatz erfordert eine Sitzung von 1,5 bis 2 Stunden, um sicherzustellen, dass die Teilnehmer*innen die ausgewählten Ausschnitte verstehen und sich sorgfältig mit ihnen auseinandersetzen. Die Teilnehmer*innen sollten ermutigt werden, die Fragen auf der Website zu jedem Ausschnitt zu berücksichtigen, und könnten möglicherweise einen ausgedruckten Fragebogen (wie in Video 1 dargestellt) erhalten, um zusätzliche Überlegungen und Ideen anzuregen.

Abbildung 4 Jugendliche in Deutschland arbeiten mit der Ausschnittsammlung RETOPEA

Idealerweise sollten Sie jedoch ältere (16+) junge Menschen ermutigen, in kleinen Gruppen von drei oder vier Personen zu arbeiten, die Sammlung selbst zu durchsuchen, um eine Auswahl von bis zu fünf Ausschnitten zu treffen, die sie besonders interessieren und die sie gern weiter untersuchen und diskutieren würden. Sie könnten mit einem der auf der Website identifizierten Themen beginnen und/oder die Suchfunktion verwenden, um nach Ausschnitten zu einem bestimmten Thema, einer bestimmten Religion, einem bestimmten Zeitraum oder einem bestimmten Land zu suchen, das sie interessiert. Die Teilnehmer*innen sollten ermutigt werden, sich frei zu fühlen, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen, und gleichzeitig darüber nachdenken, wie ihre Entscheidungen miteinander verknüpft und mit ihrer eigenen Situation und Erfahrung in Verbindung gebracht werden können. Junge Menschen brauchen ausreichend Zeit, um einen solchen Prozess effektiv und zu ihrer eigenen Zufriedenheit durchzuführen. Daher wird hierfür eine Sitzung von mindestens 1,5 bis 2 Stunden empfohlen.