1 Verschiedene Arten von Dokumentarfilmen
Der pädagogische Zweck von Docutubes besteht nicht darin, jungen Menschen zu helfen, der nächste Steven Spielberg zu werden (obwohl wenn, dann ist das vielleicht ein willkommener Bonus!) – vielmehr geht es um Lernen und kreative Prozesse. Das Ziel der Schaffung von Docutubes ist es, den Teilnehmer*innen dabei zu helfen, ihre Vorstellungen von religiöser Vielfalt und Toleranz zu entwickeln, indem sie einen Prozess des Denkens, Planens und Schaffens durchlaufen, um anderen eine Botschaft zu vermitteln. Aus pädagogischer Sicht sind Docutubes ein Mittel des „aktiven Lernens“ oder der „kreativen analytischen Praxis“ (Parry und Johnson, 2007; Gauntlett, 2011). Als Pädagog*in müssen Sie den Jugendlichen dabei helfen, daran zu denken, dass ein Docutube-Projekt kein Filmkurs ist. Perfektion ist nicht erforderlich!
Um ihre Ideen zu entwickeln und auszudrücken und die Erfahrung zu genießen, werden junge Menschen davon profitieren, einige der grundlegenden Werkzeuge zu haben, um ihre Ideen in eine visuelle Botschaft umzusetzen. Das ist das Ziel der Planungsphase.
Sie werden das Thema religiöse Toleranz für einen Moment beiseite legen und über verschiedene dokumentarische Genres nachdenken. Nach Nichols (2001) gibt es sechs Modi von Dokumentarfilmen. Für Docutubes sind die drei unten genannten besonders relevant:
Expository: im Wesentlichen ein Voice-Over-Ansatz („Stimme Gottes“), bei dem ein/e oder mehrere Teilnehmer*innen ein Thema über eine Reihe von Bildern (Objekte, Orte usw.) darstellen.
Participatory: Hier rückt die Interaktion der Filmemacher mit den Subjekten und den Themen in den Mittelpunkt des Dokumentarfilms.
Performative: ein Modus, bei der der/die Filmemacher aktiv in die Handlung eingebunden sind, vielleicht sogar zum Subjekt werden.
Aktivität 1
Denken Sie über die drei „Modi“ von Dokumentarfilmen nach und versuchen Sie, für jeden ein Beispiel eines Dokumentarfilms zu finden, den Sie gesehen haben. Schreiben Sie Ihr Beispiel in das untenstehende Textfeld. Wenn Ihnen für einige kein Beispiel einfällt, nehmen Sie einfach nur die anderen.
Discussion
Als ein Beispiel:
- Expository: Planet Erde (2006). Dies wird von einer Erzählung von David Attenborough „angetrieben“, die das Filmmaterial der Natur beschreibt („entblößt“).
- Participatory: Louis Theroux: The City Addicted to Crystal Meth (2009). Tatsächlich fällt jede Arbeit von Louis Theroux in diese Kategorie: Er ist immer auf der Leinwand und interagiert mit seinen Subjekten.
- Performative: Super Size Me (2004). Dieser Dokumentarfilm ist „performativ“, weil der Regisseur selbst das Thema ist und 30 Tage lang nur McDonald’s-Essen isst.
Einführung