1.9 Цільова аудиторія

Цільова аудиторія безпосередньо пов’язана із призначенням тексту. Якщо в тексті читачів намагаються спонукати придбати дитячі іграшки, цільовою аудиторією, ймовірно, будуть діти й батьки, а також бабусі й дідусі. Якщо в рекламі пропонується до продажу пиво, цільова аудиторія не включатиме осіб молодше 18 років. Принаймні, так повинно бути з урахуванням правових норм!

Коли справа доходить до розваг, аудиторія дивиться або читає те, що їй подобається. Фанати «Арсеналу» дивляться, як грає «Арсенал», а фанати Тома Круза дивляться фільми з Томом Крузом. Люди, які люблять поезію, читають поезію, а любителі велоспорту читають журнали про велоспорт. Цікаво, що визначена автором цільова аудиторія не завжди співпадає з аудиторією, яка фактично читає текст. Наприклад, книги про Гаррі Поттера спочатку були призначені для дітей старшого віку та підлітків, проте їх читали мільйони дорослих у всьому світі.

Аудиторію можна розділити на категорії, зокрема, за віком, статтю, інтересами / хобі та за мовною ознакою. Причина, у зв’язку з якою ви читаєте цей текст, полягає в тому, що ви зацікавлені у вивченні англійської мови та вдосконаленні своїх відповідних навичок. Ви є цільовою аудиторією цього тексту.

Вправа 10. Перевірте, чому ви навчилися: тексти, які ви читаєте

Timing: Час виконання — приблизно 10 хвилин.

1. Оберіть із запропонованих варіантів основне призначення кожного з нижчезазначених текстів.

Select the answer for

Question 1a

here

a. Реклама автомобіля

надання інструкцій

спонукання

інформування

 

a. 

надання інструкцій

b. 

спонукання

c. 

інформування

The correct answer is b.

Select the answer for

Question 1b

here

b. Інструкція до нового принтера

надання інструкцій

опис

спонукання

 

a. 

надання інструкцій

b. 

опис

c. 

спонукання

The correct answer is a.

Select the answer for

Question 1c

here

c. Брошура в комплекті зі збірно-розбірними меблями

надання інструкцій

опис

спонукання

 

a. 

надання інструкцій

b. 

опис

c. 

спонукання

The correct answer is a.

Select the answer for

Question 1d

here

d. Реклама заклику благодійної організації «OXFAM»

надання інструкцій

опис

спонукання

 

a. 

надання інструкцій

b. 

опис

c. 

спонукання

The correct answer is c.

Select the answer for

Question 1e

here

e. Огляд нового фільму

надання інструкцій

опис

інформування

 

a. 

надання інструкцій

b. 

опис

c. 

інформування

The correct answer is c.

Select the answer for

Question 1f

here

f. Лист від подруги, в якому вона вам розповідає про свою нову квартиру

надання інструкцій

опис

спонукання

 

a. 

надання інструкцій

b. 

опис

c. 

спонукання

The correct answer is b.

2. Прочитайте два викладених нижче тексти:

Чи можете ви визначити формат кожного тексту (або джерело його походження), його призначення та цільову аудиторію?

Текст A

Рисунок 6. Текст A

Show description|Hide description

Текст такий: «Well, we’re here at last! We had the usual hold-ups at the airport, of course, and then found we had forgotten the towels. Never mind, the sun and beach are lovely and we’re already quite tanned».

Рисунок 6. Текст A

To use this interactive functionality a free OU account is required. Sign in or register.

Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).

Discussion

Це листівка. Її призначення — інформування, а цільова аудиторія — друзі або члени сім’ї.

Текст B

Рисунок 7. Текст B

Show description|Hide description

Текст такий: «The holder of a valid passport is not exempt from the need to apply for a visa if his/her stay in the host country is to exceed three months, or to include an application for a work permit for longer than one month». Вгорі написано: «Паспортний стіл».

Рисунок 7. Текст B

To use this interactive functionality a free OU account is required. Sign in or register.

Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).

Discussion

Це текст із брошури, виданої паспортним столом.

Її призначення — інформування.

Цільовою аудиторією є люди, які подорожують до відповідної країни.

Тепер, після того як ви поміркували над різними видами текстів і їх призначенням, ви попрацюєте над визначенням того, що і як читати.