3.2 Оформлення та манера викладу
Існує багато засобів оформлення та особливостей манери викладу, які автори використовують для того, щоб їхні тексти було легше читати, або для того, щоб тексти привертали до себе більше уваги, або ж для того, щоб підкреслити повідомлення, яке автор намагається донести.
Засоби оформлення та особливості манери викладу, завдяки яким читати текст стає простіше
Заголовки / назви розповідають вам про тему в цілому.
Підзаголовки ділять текст на частини й розповідають вам про зміст кожної з частин.
Зображення / фотографії містять наочну інформацію, пов’язану з темою тексту, привертають увагу читачів, роблять текст цікавішим.
Підписи містять інформацію про зображення або фотографії.
Слогани містять додаткову інформацію про текст, іноді у формі стислого резюме.
Логотипи використовуються для рекламування або популяризації відповідної компанії.
Марковані списки / нумеровані списки використовуються для викладення інформації у формі списку або для її узагальнення.
Абзаци ділять текст на частини, які зручно читати.
Інтервали сприяють тому, щоб текст був більш привабливим, цікавим, а також візуально розділяють рядки.
Колір робить текст більш цікавим та привабливим.
Розмір шрифту використовується для того, щоб виділяти ключові слова, фрази або пункти.
Різні шрифти додають різноманітності та використовуються для того, щоб виділяти слова, фрази або інформацію.
Жирний шрифт, підкреслення та курсив також використовуються для того, щоб виділяти слова, фрази або інформацію.
Текстові блоки відокремлюють певні частини або розділи тексту.
Графіки, діаграми та таблиці відображають математичну інформацію.
Вправа 21. Особливості манери викладу
Прочитайте наведений нижче текст і дайте відповіді на запитання.
1. Для кого написане це повідомлення і чому?
Discussion
Повідомлення написане для студентів, щоб розповісти їм правила користування комп’ютерним кабінетом.
2. Хто міг його написати?
Discussion
Ймовірно, його написали співробітники, які працюють у комп’ютерному кабінеті.
3. Чи можете ви визначити якісь засоби оформлення?
Discussion
Засоби оформлення — жирний шрифт, підкреслення, різноманітні шрифти та слова, в яких всі літери великі.
Типові засоби оформлення відрізняються залежно від виду тексту. Довгі тексти, наприклад романи, звіти та підручники, зазвичай містять глави та розділи, щоб було зручно працювати з інформацією. Короткі тексти, наприклад текстові повідомлення або тексти вітальних листівок, часто містять зображення; це робить їх цікавішими або наповнює додатковим змістом.
Вправа 22. Оформлення та структура текстів
Яке оформлення чи структуру ви очікуєте побачити в зазначених нижче видах текстів?
Оповідання
Шкільний підручник
Листівка на день народження
Новинна стаття
Виписка з банківського рахунку
Оголошення про шкільне свято
Ось декілька ідей на вибір: карикатури, кольорове оформлення, глави, колонки з цифрами, діаграми, заголовки, логотипи, абзаци, зображення, розділи, короткі повідомлення, короткі абзаци, короткі слова, назви, віршована форма.
Перший приклад наведено для того, щоб допомогти вам поміркувати над текстами.
Discussion
Ось декілька засобів оформлення різних видів текстів.
- Оповідання — назва, абзаци
- Шкільний підручник — розділи, глави, діаграми
- Листівка на день народження — коротке повідомлення, зображення, віршована форма
- Новинна стаття — заголовок, зображення, короткі абзаци
- Виписка з банківського рахунку — колонки з цифрами, логотип
- Оголошення про шкільне свято — заголовок, короткі слова, карикатури, кольорове оформлення
Для виділення важливих моментів можуть використовуватися різні види оформлення та стилістика, наприклад марковані списки (див. приклад нижче) та підзаголовки.
У журналах та газетах у більшості текстів використовуються:
- шрифти різних розмірів;
- жирний шрифт, підкреслення та курсив.
Вдалим прикладом використання належної манери викладу з урахуванням цільової аудиторії є збірки оповідань для маленьких дітей. У збірках оповідань використовуються прості речення та багато кольорових зображень. Це спонукає юних читачів тренуватися читати. На кожній сторінці може бути всього лише три-чотири слова.
Вправа 23. Належна манера викладу
Подивіться на зображення сторінок двох дитячих книжок.
Версія 1 була написана для дітей, які лише вчаться читати. Версія 2 призначена для дітей віком від 7 до 8 років.
Знайдіть чотири відмінності між способами написання і друку цих двох оповідань. Потім подумайте над тим, чому текст оповідань оформлений таким чином.
Discussion
У першому тексті використаний крупніший жирний шрифт, є ілюстрація, використовуються короткі слова; текст поділений на два коротких речення.
Другий текст надрукований курсивом, у ньому використовується дрібніший шрифт, і він займає цілий абзац.
Версії різні, тому що вони адаптовані відповідно до віку та можливостей читача. Діти старшого віку, які читають впевненіше, можуть впоратися з викликом, пов’язаним з дрібнішими шрифтами і довшими словами, реченнями та абзацами. Дітям, які лише вчаться читати, потрібні шрифти, які читати легше, і структура, яка допомагає їм тренуватися, не викликаючи бажання зупинитися.
Вправа 24. Вебсторінки
Подивіться на зазначені нижче засоби оформлення вебсторінок. Потім подивіться, чи присутні вони на цій вебсторінці Відкритого університету (відкрийте посилання у новій вкладці або в новому вікні): Dame Jocelyn Bell Burnell wins physics prize [Tip: hold Ctrl and click a link to open it in a new tab. (Hide tip)] . Позначте галочкою кожен із засобів оформлення, який ви помітили.
Потім подивіться на вебсторінку Відкритого університету (знову відкрийте посилання в новій вкладці або в новому вікні). Чи помітили ви засоби оформлення, які відсутні в попередньому прикладі?
Discussion
На першому вебсайті є:
логотип, щоб показати читачеві, що він зайшов на вебсайт Відкритого університету;
короткий інформативний заголовок, який одразу дає зрозуміти, про що ця вебсторінка;
посилання на інші вебсторінки у статті та збоку вздовж неї;
зображення — як під заголовком, щоб привернути увагу читача, так і в тексті, щоб зробити його цікавішим.
На вебсторінці немає підзаголовка, проте надана стисла інформація про зміст статті. На ній немає текстових блоків, проте розділ, який знаходиться внизу сторінки праворуч, відокремлює посилання на інші статті.
Можливо, ви помітили, що на другій вебсторінці є багато інших засобів оформлення, як-от текстові блоки та розділи, кольоровий фон, кольорові шрифти та шрифти різного розміру. Завдяки цьому легше знаходити інформацію на сторінці, і вона більш приваблива.