5.1 Читати чи не читати

Як ви вже зрозуміли з Розділу 2, існують методи, які ви можете використовувати для того, щоб вирішувати: читати вам текст чи ні. Поверхнево ознайомившись з текстом або попередньо переглянувши його, ви досить швидко можете вирішити, чи є у вас бажання або потреба в тому, щоб читати його далі.

Наприклад, щоразу, коли ви отримуєте текстове повідомлення, вам необхідно вирішити: потрібно на нього відповідати чи ні. Ваше рішення буде залежати від призначення повідомлення. Якщо ви отримали текстове повідомлення від друга, який запитує, як ваші справи, ви, ймовірно, відповісте. Якщо в текстовому повідомленні друг повідомляє вас про час, коли він зможе з вами зустрітися, можливо, вам не потрібно відповідати. В обох випадках ви вирішуєте, що робити з інформацією.

Коли на килимок біля ваших дверей потрапляє оголошення про їжу навинос, вам потрібно вирішити: залишити його чи викинути. Ваше рішення буде залежати від того, чи любите ви таку їжу, чи завжди ходите в інший ресторан. Також ви можете негайно зателефонувати за вказаним номером і замовити їжу. Це буде означати, що спонукання чудово спрацювало.

На інші тексти також необхідно певним чином реагувати. Ви повинні відповідати на лист, який щороку за всіма адресами надсилають місцеві ради з проханням підтвердити інформацію про виборців за вашою адресою, інакше вас можуть оштрафувати.

Електронний лист або лист, отриманий від вашої страхової компанії, що займається автострахуванням, у якому повідомляється про те, що дія укладеного з вами договору страхування буде продовжена, можна проігнорувати, якщо ви задоволені діючими умовами страхування, або ж ви можете прийняти рішення відповісти й розірвати зазначений договір і пошукати кращі умови.

Ви приймаєте подібні рішення щодня, не замислюючись над цим. Бути активним і свідомим читачем означає приділяти більше уваги текстам, які ви читаєте, та рішенням, які ви приймаєте стосовно того, що робити з інформацією, яку вони містять.