၁.၂.၂ အွန်လိုင်းမှ စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်း
တရားဝင်အသိအမှတ်ပြု သင်တန်းများအားလုံးတွင် စစ်ဆေးအကဲဖြတ်မှုနှင့် အွန်လိုင်းလေ့လာမှုတို့ မရှိမဖြစ် လိုအပ်ပါသည်။ စစ်ဆေးအကဲဖြတ်မှုသည် သင်တန်းပို့ချမှုကို မိမိအနေဖြင့် မည်မျှနားလည်သဘောပေါက်သည်ကို မိမိနှင့်သင်တန်းဆရာ သိရှိနိုင်စေမည့် အခွင့်အရေးကို ရရှိစေသည်။ ထို့အပြင် တက္ကသိုလ်အဆင့် သင်တန်းတစ်ခုကို အောင်မြင်ရန် လိုအပ်သော အသိပညာနှင့် နားလည်သဘောပေါက်မှု မိမိတွင်ရှိနေပြီ ဖြစ်ကြောင်းလည်း ဖော်ပြနိုင်စေသည်။
အင်တာနက်မှတဆင့် စစ်ဆေးအကဲဖြတ်မှုတွင် အဓိကပုံစံ ၂ မျိုး ရှိပါသည်။ သင်တန်းတစ်လျှောက် မိမိ၏သိနားလည်မှုကို စစ်ဆေးနိုင်မည့် အွန်လိုင်းမေးခွန်းများကဲ့သို့ မေးခွန်းတိုများနှင့် သင်တန်းဆရာ သို့မဟုတ် ဆရာ၊ဆရာမဆီသို့ အီလက်ထရောနစ်နည်းဖြင့် တင်သွင်းရသော လုပ်ဆောင်ရန်ပေးထားသည့် မေးခွန်းရှည်များ ဖြစ်ကြသည်။ စစ်ဆေးအကဲဖြတ်မှုများအတွက် အဓိကအချက်မှာ မိမိလုပ်ဆောင်ရန် ပေးထားသည့် အလုပ်ဆိုင်ရာစာအုပ်များတွင် အလေးထားရမည့် လမ်းညွှန်ချက်များ ပါဝင်ရန်ဖြစ်ပြီး သင်တန်းဆရာကလည်း ထိုလမ်းညွှန်ချက်များကို ထပ်မံအလေးထားနိုင်ခြင်းပင် ဖြစ်သည်။ မိမိအနေဖြင့် အသေးစိတ် အပြုသဘောဆောင်သော မှတ်ချက်များလည်း ရရှိရပါမည်။
စစ်ဆေးအကဲဖြတ်မှု၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ မိမိ၏ အားနည်းချက်များကို ရှာဖွေရန်မဟုတ်ဘဲ မိမိ၏ လေ့လာမှုနှင့် နားလည်သဘောပေါက်မှုကို ခိုင်မာစေမည့် အခွင့်အရေးများ ဆောင်ကျဉ်းပေးရန် ဖြစ်သည်။
အလုပ်တွင် သို့မဟုတ် ယခင်လေ့လာစဉ်က ရရှိခဲ့သော ဝေဖန်အကြံပြုချက်ကို ပြန်စဉ်းစားကြည့်ပါ။
- အကြံပြုချက်ရသည့်အပေါ် သင်မည်မျှ သက်သောင့်သက်သာဖြစ်ပါသလဲ?
- မည်သည့် ဝေဖန်အကြံပြုချက်မျိုးက အသုံးအဝင်ဆုံးဟု ထင်ပါသလဲ?
- မည်သည့် ဝေဖန်အကြံပြုချက်မျိုးက အသုံးဝင်မှုအနည်းဆုံးဟု ထင်ပါသလဲ?
- ဝေဖန်အကြံပြုချက်ကို လက်ခံရရှိသည့်ပုံစံ ( လူချင်းတွေ့ပြီးပြောခြင်း၊ အီလက်ထရောနစ်ပုံစံဖြင့် စသည်ဖြင့်) က သက်ရောက်မှုတစ်ခုခု ရှိစေပါသလား?
၁.၂.၁ အွန်လိုင်းမှ သင်ကြားပို့ချမှုဆိုင်ရာ စာအုပ်စာတမ်း၊ အချက်အလက်များနှင့်ပစ္စည်းများ