دراسة الحلقة١
الأخ المعلم/الأخت المعلمة، ربما تواجه تحديين اثنين أثناء إعدادك لحصص عن مرض نقصان المناعة المكتسبة/ الايدز. التحدي الأول، هو ثقتك في معرفتك بالموضوع. أما التحدي الثاني فهو أن هذا الموضوع حساس وبالتالية الأنترنت رقم١ يصعب تدريسه. إذا كانت لديك أي شكوك في عقلك عن هل ينبغي تدريس هذا الموضع في المدارس، فإنه يتعين عليك مناقشة هذا الأمر مع مدير المدرسة، إلا أنه من المهم جدا أن يعرف الجميع عن فيروس مرض نقصان المناعة المكتسبة/ الايدز.
إنه من المهم جدا لك أن تكون مستعدا جيدا قبل تدريس هذا الموضوع لتلاميذك. يجب أن تعرف حقائق المرض وتجهز نفسك للإجابة عن الأسئلة التي قد تكون صعبة عليك. سيساعدك هذا الجزء في إعداد نفسك جيدا لتدريس موضوع فيروس مرض نقصان المناعة المكتسبة /الايدز
يجب عليك أيضا أن تفكر في التلاميذ في صفك الدراسي وكيف سيكون رد فعل كل واحد منهم على هذا الموضوع. ما ستقدمه لهم، سيعتمد كثيرا على أعمارهم وإلى أي مدى تعتقد أن لديهم معرفة سابقة بالموضوع.
دراسة حالة رقم ١: التخطيط لتدريس موضوع مرض نقصان المناعة المكتسبة/ الايدز
كانت المعلمة أرويمة تعد نفسها لتدريس موضوع مرض نقصان المناعة المكتسبة/ ايدز لتلاميذها في المستوى الرابع، وكانت متوترة بعض الشيء. ماذا لو أن التلاميذ سألوا أسئلة لا تستطيع الإجابة عليها. كانت تعلم انه من المهم جدا أن تكون مستعدة جيدا لهذا الموضوع وفكرت في كيف يمكنها فعل ذلك. أعدت بعض الملحوظات مع قائمة من الأعمال التي ستقوم بها
تتحدث مع معلم المستوى الخامس الذي حضر ورشة عمل عن مرض نقصان المناعة المكتسبة/ الايدز مؤخرا في الخرطوم، وتسأله إذا كانت لديه أي مذكرات من الورشة أو من أي مصادر أخرى يمكنها أن تستلفها منه.
تبحث في مكتبة المدرسة عن أي كتيبات أو معلومات أخرى للمعلمين أو التلاميذ.
تسأل مدير المدرسة إذا كان يوجد معلم مستشار في مرض الايدز في المنطقة وتتصل به للحصول على أي مواد منه عن المرض.
تبحث إذا كان هناك أي مستشفى أو عيادة طبية في المدينة لديها معلومات عن مرض الايدز.
تجمع كل هذه المصادر مع بعضها ثم تتيح لنفسها وقتا كافيا للاطلاع عليها وتدوين ملحوظات عن الحقائق الهامة. تقرأ هذه المصادر وفي ذهنها أعمار التلاميذ.
تفكر في كيفية تسهيل الموضوع للتلاميذ ليشاركوا بفعالية فيه، ويكونوا قادرين على مناقشة آراءهم عنه. كيف تتأكد من أن تعلمهم لن يعوقه الحياء؟
هل تحتاج إلى "قوانين" خاصة لمناقشة مثل هذا الموضوع الحساس مع الأطفال؟
تفكر في كيف يتم تقويم مدى فهم التلاميذ لهذا الموضوع
نشاط رقم ١: التحضير لتدريس مرض نقصان المناعة المكتسبة/ الايدز
الأخ المعلم/الأخت المعلمة، حضر نفسك لتدريس هذا الموضوع عن طريق البحث عن حقائق المرض والتفكير في كيفية تدريسه لتلاميذك ( اقرأ المصدران ١ و٢) يعطيانك معلومات ومواقع مفيدة بالانترنت يمكنك الاستفادة منها) دون ملحوظات عن الآتي:
من أين ستحصل على المعلومات ؟
هل هناك شخص يمكنك استشارته في مدرستك؟ في المدينة؟ في المنطقة؟
هل هناك مستشفيات أو مراكز طبية تعمل في مجال التوعية بمرض الايدز؟
كيف يمكنك جمع هذه المعلومات؟
كيف يمكنك معرفة ما المعلومات المناسبة لتلاميذك؟
٢. فكر في أعمار التلاميذ وحجم الصف الدراسي.
٣. هل سيستفيد تلاميذك من حضور شخص محلي متخصص ليتحدث إليهم حول المرض لتبني عليه عملك في الصف؟ هل يحضر هذا الشخص في البداية أو فيما بعد ذلك؟
٤. ما المصادر الأخرى التي يمكنك الحصول عليها؟ هل هناك غرفة حاسوب في مدرستك يستطيع التلاميذ فيها الاطلاع على الانترنت؟
٥. هل هناك أي تلاميذ يمكن أن يكون لهم رد فعل قوي على هذا الموضوع؟ كيف ستتعامل مع مختلف ردود الفعل؟
٦. تأكد إذا كان مدير مدرستك مؤيداً لك في تدريس هذا الموضوع.
القسم ٥: طرق حساسة لإثارة موضوع فيروس نقصان المناعة المكتسبة / الايدز
