التعلم الفعال

جذب انتباه الطلاب:

تعمل مجموعة صغيرة من الطلاب الموجودين في الدراما على ارتياد الأفكار وتشجيع الابتكار، كما يعملون معاً أيضاً في مجموعة مع تعلم مهارات الأداء.

بعد الاستماع إلى المقطع الصوتي، فكر في درس يمكنك خلاله استخدام الدراما في مجموعات صغيرة لمساعدة طلابك عل ارتياد الأفكار

انقر للتشغيل:

تنزيل الموارد الصوتية [تلميح: اضغط على الزر Ctrl وانقر أي رابط لفتحه في علامة تبويب جديدة (إخفاء التلميح)]

تنزيل النص

تنزيل الملخص

سبعة أنهار في أفريقيا:

هل تعطي طلابك مجموعة من الطرق المتنوعة للتعلم في فصلك؟

هل تستخدم الأغاني والقصائد في مادة العلوم؟

في الجغرافيا؟

في المواد الأخرى؟

انقر للتشغيل:

تنزيل الموارد الصوتية

تنزيل النص

تنزيل النص

لعبة الرياضيات:

استخدام أنواع مختلفة من الأنشطة يمكن أن تساهم في جذب انتباه الطلاب ومشاركتهم وجعلهم أكثر اهتماماً بالدرس.

كيف تعلم المعلم تيتوس هذا الأمر في هذه الواقعة التي حدثت في الفصل؟

هل هناك أي ألعاب وأغاني يمكنك استخدامها في فصلك لمساعدة الطلاب على التعلم بسهولة؟

هل يمكنك استخدام هذه الأشياء في الرياضيات؟

في العلوم؟

انقر للتشغيل:

تنزيل الموارد الصوتية

تنزيل النص

تنزيل النص

دراما اليوم المفتوح:

على غرار معظم المعلمين، قد يكون لديك الكثير من الأطفال في فصلك،

وغالباً ما يؤدي هذا إلى أن يكون الفصل مكتظاً للغاية بما يجعل من الصعوبة بمكان عليك التدريس لهم بشكل مناسب.

كيف يساهم العمل في مجموعات في مساعدة الطلاب على التعلم؟

فكر فيما يتعلمه الطلاب في هذه الحادثة في اليوم الدراسي المفتوح.

في هذه الدراما، يقوم ميجور بتشجيع زملائه الطلاب بالاعتقاد بأنهم استثنائيون، وأن معلميهم يتوقعون الكثير من مجموعتهم.

ما هي الطرق الأخرى التي يمكنك استخدامها لتشجيع الطلاب على العمل بشكل فعال في مجموعات صغيرة؟

انقر للتشغيل:

تنزيل الموارد الصوتية

تنزيل النص

تنزيل النص

اجتماع البلدة:

يمكن أن يساهم الإبداع في حل مشكلات الانضباط داخل الفصل الدراسي.

لماذا تعتقد أن نجيديكا كانت ناجحة للغاية مع الأطفال في اجتماع البلدة؟

إن فهم طلابك يعطيك القدرة على جذب انتباههم ويجعلهم يشاركون بشكلٍ كامل في أنشطة التعلم.

ما هي نوعية الأنشطة والاستراتيجيات التي يمكنك تجريبها مع الطلاب المسببين للضجيج والمخلين بالنظام؟

انقر للتشغيل:

تنزيل الموارد الصوتية

تنزيل النص

تنزيل النص

دعني أقوم بالطهي الذي تفعله أمي!;

ند استماعك لهذه الدراما، فكر في نوعية التعلم الذي يحدث في مطبخ مدام فاتي.

لاحظ أنه يتم تعلم كلٍ من المعرفة والمهارات.

ما هي أنواع الأدلة التي يمكنك استخدامها في الفصل الدراسي لتقييم ما يفهمه الأطفال ويقومون بعمله؟

عد بتفكيرك إلى طريقة مدام فاتي في تقييم الأطفال عند قيامهم بالطهي؛ هل قامت فقط بتذوق الطبق النهائي؟

ما هي الأشياء الأخرى التي نظرت إليها وعلّقت عليها؟

ربما يكون من المفيد الاستماع إلى هذه الدراما مرةً أخرى

انقر للتشغيل:

تنزيل الموارد الصوتية

تنزيل النص

تنزيل النص