المصدر ٢: تفكير بشأن درسك:
بنهاية أي حصة، من المفيد دائماً التفكير في كيف سار الدرس. بطرح بعض الأسئلة على نفسك و الإجابة عليها بأمانة، ستفكر بعمق أكثر في دورك و مسئولياتك كمعلم.
هنا بعض الأسئلة التي تساعدك على التفكير فيما فعلته بطريقة جيدة و ما هي المجالات التي يمكنك تحسينها أكثر.
- هل قام المخطط بإرساء قاعدة جيدة للدروس المقبلة؟ كيف حدث ذلك؟
- هل استمتع التلاميذ بهذا التحقيق؟ كيف عرفت أنهم استمتعوا؟
- هل شارك كل التلاميذ؟ إذا كانت الإجابة بلا، كيف يمكنك تحقيق ذلك في المرة القادمة؟
- هل تشعر أنك كنت مسيطراً على الفصل بصورة كاملة؟
- كيف يمكنك تحسين هذا الدرس و مساعدة تلاميذك لفهم أفضل؟
- هل مجموعات أصغر ستكون أفضل؟ لماذا؟
- هل أعطيت التلاميذ وقتاً كافياً لمهماتهم؟ كيف تعرف؟ هل ستعطيهم وقتاً أطول في المرة القادمة؟
- هل أعطيت كل التلاميذ فرصة لمناقشة ماذا فعلوا؟ هل أدى ذلك إلى جعلهم يمارسون التفكير و الفهم؟
المصدر ١: مخطط عددي