المصدر ١: جربة الهواء

هذه الوسيلة تعطي تجربة عملية لتوضيح الهواء.

ما الذي يرفع الطائرة؟ "نشاطات عملية تقوم بها مع الفصل

معلمة في مدرسة جوبا الثانوية، عملت نسخاً من بعض المذكرات عن ورشة عمل العلوم الابتدائية التي حضرتها ذات مرة.

هذه المذكرات مصورة لكم أدناه... عملت سعاد بهذه النشاطات مع فصلها، لقد أعجبوا كثيراً وقاموا بطرح أسئلة أكثر. العملية التي يجب الإطلاع عليها عندما تدرس الهواء

من إحدى الأسئلة التي سألها الأطفال هي 'ما يبقي شيء ثقيل مثل طائرة في الهواء؟ هذه أسئلة مهمة جدا.

وضحت المدرسة أن هناك عددا من الأمور العملية التي توضح كيف رفعت طائرة في الهواء. لكن هذا يأخذ بعض الحذر عند شرح الموضوع.

من إحدى الطرق التي تسمح للناس فهم الموضوع، هي أن تقارن ضرب كرتين للعبة كرة الطاولة، بأداتين مختلفتين.

أنت تحتاج لأنبوب من الكرتون ومضرب من البلاستيك. أنت تريد أن تضرب الكرة ضد السقف. أسأل التلاميذ أن يتنبؤوا بأي أداة سيكون ضرب كرة بينغ - بونغ أفضل: الأنبوب من الكرتون أو المضرب من البلاستيك؟ بعد ذلك، قم بالتجربة. الآن، هذا شيء للتفكير! لأن النتيجة غير متوقعة تماما! !

ما الذي حدث في المضرب حيث سمح بضرب الكرة

بشدة؟ لا بد أنه الهواء.

معلم أخر قد أتانا بفكرة أخرى. قم بصنع جسر صغير من الورق بالانثناء جهتين. استعمل أنبوب صغير لتنفخ الهواء تحت "الجسر"

ماذا تعتقد سيحدث؟

ماذا حدث؟ لماذا انهار الجسر؟ لماذا انهار الجسر إلى الداخل وليس إلى الخارج؟

ثالث شيء تريد أن تجربه هو محاولة إثناء ورقة من حجم A4 قليلا خارج المركز، ثم صمغ الطرفين إلى الأسفل حيث يشكل النموذج جناح طائرة أو طائر.

أنفخ مباشرة ضد حافة الجبهة وراقب ما يحدث. تتصاعد النموذج. لماذا؟

أنفخ مباشرة ضد حافة الجبهة ولاحظ ما يحدث. النموذج يتصاعد. لماذا؟

الدلائل

فكر في فريق أو مجموعة من الناس يمشون على الطريق.

سمعوا شيئا خطيرا وراءهم فبدؤوا بالهروب. ماذا يحدث لترتيب الجماعة؟

نعم. إنهم ينتشرون كلما زادت سرعتهم

والآن ، حاول نفس الشيء مع حفنة من كريات الرخام.

أولا، حركهم ببطء على سطح ملس. فإنها تبقى معا.

ثم حركهم بسرعة؛ فإنها تتفرق.

لما يضطر الهواء للتحرك بسرعة اكبر على سطح منحن او بمنظار ضيق الفضاء؛ تنتشر الجزيئات. هذا يعني أن ثمة ضغط أقل. حتى يمكنك الحصول على قوة أو رفع الهواء من الجهة الأخرى.

قد تكون مراقبة ومقارنة سقوط الأشياء في الهواء شيئا مفيد جدا.

أولا، بدأنا بدراسة السباق بين الأوراق. قاربا الطرق التي تقع بها ورقتين متطابقتين عبر الهواء، سميت "أ" و"ب" .

لماذا تسقط ورقة مكومة بطريقة أسرع؟

سيكون البحث عن أفضل الكلمات لصف ملاحظة حركة الورقة المسطحة والمكومة، فكرة ممتازة لنشاط متعدد اللغات.

الورقة المسطحة:”أ"

تطفو، تنعطف، تغطس و تتعرج؛ مثل ورقة الشجرة أو الريشة طير.

الورقة المكومة:"ب"

تسقط مستقيمة و تقع بسرعة مثل الحجر.

مقتبسة من برنامج الصف الابتدائي 4 للعلوم: حلقة العمل الهواء

دراسة الحلقة ٣: ما هو الهواء بالتحديد؟

المصدر ٢: مطاردة الورق البطيء