المصدر ٦: المزيد من الأفكار حول تجارب القوات
1-استخدام الزنبرك (أوالياي) لقياس القوىدون قائمة لكل ما شهده التلاميذ والتي تضم: زنبرك
بين كيف أن الزنبرك يتمدد مع قوة الشد وقم بقياس التمدداستخدم زنبرك لقياس القوى في الفصل
قم بقياس التغييرات في طول الزنبرك
يمكنك أن تتحصل على زنبرك طوله 50سم من الأسلاك النحاسية أو يمكنك استخدام شريط مطاطي قوي بدلا من الزنبرك
من بعض القوى التي بمكن قياسها تشمل فتح الباب، سحب كرسيا إلى الوراء، شد قلم، أو فتح شماعة ملابس.
2- تخفيض الاحتكاك في الماء
أطلب من التلاميذ رسم أشكال الأسماك والمراكب والطيور الغواصة أي نوع من الأشكال هي أفضل بالنسبة للتحرك بسرعة في الهواء أو المياه
يمكن للتلاميذ القيام بصنع أشكال مختلفة من الوحل او البلاستيسين
أحذف هذه الأشكال في خزان طويل للمياه وأحسب الزمن الذي تأخذه كل من هذه الأشكال لتصل إلى القاع.
3-القوى على مسافة
استخدام المغناطيس لالتقاط دبابيس الصلب
اطلب من التلاميذ تحريك المغناطيس ببطء نحو الدبابيس
ما هي المسافة بينهما عندما تبدأ الدبابيس بالتحرك
تفرك قلم من البلاستيك أو مسطرة على قماش. وهذا يعطي للقلم أو المسطرة كتلة كهربائية. الآن حاول استخدام القلم أو المسطرة لالتقاط قطعة صغيرة من الورق. كم ستلتقط؟
أطلب من التلاميذ شرح ما يحدث في كل من هذه التجارب
4-القوى و الوزن
الوزن هو نوع خاص من القوى يحدث لما تجذب الأرض كل شيء على سطحها او بالقرب منها.
أطلب من التلاميذ استخدام الزنبرك أو شريط مطاطي لصنع آلة تقيس جذب الأجسام إلى الأرض. هم سيحتاجون إلى وضع مقياس لها.
ثم حدث التلاميذ عن كيفية تأثير الجاذبية على هذه الأجسام إذا كانوا فوق كواكب أخرى في المنظومة الشمسية، أو على سطح القمر.
اكبر الكواكب تبذل قوة اكبر واصغر الكواكب تبذل قوة أصغر
المصدر ٥: التحقيق في الاحتكاك : كيف نجعلها أقل؟