নীচের নয়টি ভিডিও ভারতীয় বিদ্যালয়ে নেতৃত্ব বিষয়কে কেন্দ্র করে রচিত৷ ভিডিও গুলিতে দেখানো হয়েছে বিদ্যালয়ের নেতৃত্ব কিভাবে শিখন শিক্ষণ উন্নয়নের মাধ্যমে তাঁদের প্রাথমিক বা মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে পরিবর্তন এনেছে৷ এই ভিডিওর উদ্দেশ্য আপনার বিদ্যালয়েও যাতে এই অনুশীলন গুলি চলে সে বিষয়ে উৎসাহিত করা৷
ন’টি বিষয়ের ভিত্তিতে ভিডিওগুলি গড়ে উঠেছে
এই ভিডিওগুলি TESS-India বিদ্যালয়ের নেতৃত্ব মুক্ত শিক্ষা সম্পদ এর সাথে সংযুক্ত৷
এছাড়াও বিস্তারিত ভাবনাগুলি সম্পর্কিত আলোচনা ও কার্যাবলী যা বিদ্যালয়ে নেতৃত্বদানের সাথে সংযুক্ত৷ সেগুলি বিদ্যালয় নেতৃত্বের ভিডিও সম্পদ নোট-এর মধ্যে পাওয়া যাবে৷
বিদ্যালয় নেতৃত্ব তাঁর পরিকল্পনা প্রয়োগ করে বিদ্যালয় উপস্থিতির হারে যে উন্নয়ন ও পরিবর্তন এনেছেন সে সম্পর্কে কথা বলছেন৷ তিনি বলছেন কিভাবে সমস্যার সঙ্গে যুক্ত বিষয়গুলি চিহ্নিত করে পদক্ষেপ গ্রহণ করেছেন৷ এর মধ্যে অভিভাবকদের সঙ্গে সুসম্পর্ক স্থাপন অন্যতম পদক্ষেপ
একজন বিদ্যালয় নেতৃত্ব বিদ্যালয়ে ভর্তি ও উপস্থিতির জন্য প্রয়োজনীয় সম্ভাব্য সহায়কদের একটি তালিকা প্রস্তুর করলেন তাঁর বিদ্যালয়ে পরিবর্তন আনার জন্য। আপনার বিদ্যালয়ে উন্নয়ন আনার জন্য যাদের সাহায্য আপনার প্রয়োজন তাঁরা কারা? আপনার বিদ্যালয়ের সিদ্ধান্ত গ্রহণে ও সমস্যা সমাধানে তাদের কিভাবে অন্তর্ভূক্তি করার কথা ভাবতে পারছেন?
TESS-India বিদ্যালয় নেতৃত্ব বিকাশ সম্পর্কিত মুক্ত শিক্ষা সম্পদ
একজন বিদ্যালয় নেতৃত্ব তাঁর বিদ্যালয়ের চারপাশে ঘুরছেন৷ তিনি পর্যবেক্ষণ করছেন শ্রেণিকক্ষে শিখন শিক্ষণ পদ্ধতি সম্পর্কে নোট নিচ্ছেন শিখন শিক্ষণে উন্নত পদ্ধতিতে প্রশংসা ও ভ্রান্তি থাকলে মনোযোগ দিচ্ছেন৷ শিক্ষক ও শিক্ষার্থীরা কোনো প্রতিক্রিয়া করছেন না, কারণ তারা অভ্যস্ত।
বিদ্যালয় ব্যবস্থাপনার দৈনন্দিন কাজে আপনি সহজেই আটকে যেতে পারেন৷ কিন্তু যদি আপনি রোজ এউ বিদ্যালয়ে পরিভ্রমণ অভ্যাস করেন তবে বিদ্যালয়ে ঠিক কী হচ্ছে সে সম্পর্কে সঠিক ধারণা হবে৷ আপনি কতবার শিক্ষার্থীদের সঙ্গে তাদের শিখন অভিজ্ঞতা নিয়ে কথা বলতে বসেছেন? এছাড়া আর কিভাবে আপনার স্কুল কেমন পারদর্শিতা অর্জন করছে সে সমন্ধে আপনি প্রমাণ সংগ্রহ করতে পারেন?
সম্পর্কিত TESS-India বিদ্যালয় নেতৃত্বদানের মুক্ত শিক্ষা সম্পদঃ
গ্রামে অবস্থিত বিদ্যালয়ের নেতৃত্ব বলছেন প্রতিটি শিক্ষার্থীর সামাজিক পটভূমি সম্পর্কে সুদৃঢ় বোধ থাকা প্রয়োজন এবং এগুলি তাদের শিখন ও উপস্থিতির হারের উপর কী প্রভাব ফেলতে পারে তা চিহ্নিত করতে হবে৷ যদিও তিনি শিক্ষার্থীদের ওপর চাষের কাজে সহায়তার জন্য দাবীর পরিবর্তন তিনি করতে পারেন না, তবু তিনি শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের সঙ্গে বসে এই চাপ যাতে আরো লঘু করে শিক্ষণে তার প্রভাব হ্রাস করা যায় সে বিষয়টি দেখতে পারেন৷ এই ভাবে তিনি তাঁর বিদ্যালয়ের উপস্থিতির হারে উন্নয়ন ঘটিয়েছিলেন৷
আপনি আপনার বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের শিখনের উপর প্রভাব বিস্তারকারী উপাদানগুলি কতটা জানেন? তাদের সম্পর্কে আরো তথ্য জানা থাকলে আপনি কী ধরনের সমস্যা মোকাবিলা করতে পারতেন?
সম্পর্কিত TESS-India বিদ্যালয় নেতৃত্ব মুক্ত শিক্ষা সম্পদ:
সম্পর্কিত TESS-India প্রধান সম্পদঃ
একজন বিদ্যালয় নেতৃত্ব বর্ণনা করছেন তাঁর বিদ্যালয়ের একটি নির্দিষ্ট সমস্যা, যেমন লেখা ও পড়া শেখার মধ্যে অসামঞ্জস্য-এই বিষয়টিকে সমাধান করতে সমগ্র বিদ্যালয়ে পদক্ষেপ নিয়েছিল৷ শিক্ষকদের দ্বারা বিষয়টি চিহ্নিত করিয়ে তিনি সুসংহত পদ্ধতি গ্রহণ করেছেন৷
আপনার বিদ্যালয়ে শিখনের এমন কোনো বিষয় আছে কি যাতে আপনার শিক্ষার্থীরা দুর্বল? এসম্পর্কে আরো অনুসন্ধান কিভাবে করবেন এবং আপনার পদক্ষেপ গ্রহণের জন্য কাদের সাহায্য নেবেন?
সম্পর্কিত বিদ্যালয় নেতৃত্বদানের মুক্ত শিক্ষা সম্পদঃ
প্রাসঙ্গিক TESS-India প্রধান সম্পদঃ
TESS-India শিক্ষক উন্নয়নের মুক্ত শিক্ষা সম্পদঃ
একজন বিদ্যালয়র প্রধান সন্তানের লেখাপড়া বিষয়ে অভিভাবকদের সামিল করার সমস্যা সম্পর্কে বলছেন৷ তিনি ব্যাখ্যা করছেন একবার দুপক্ষের কথোপকথন হলেই শিক্ষার্থীদের শিক্ষার পক্ষে ক্ষতিকর বিষয়গুলির সমাধান অনেক সহজ হয়৷
শিক্ষার্থীর শিখনে সহায়তাদানের জন্য একটি মূল উপায় হলো অভিভাবকদের বিদ্যালয়ের কার্যে সামিল করা একান্ত প্রয়োজন৷ আপনি কিভাবে আপনার বিদ্যালয়ে অভিভাবকদের নিয়ে আসতে উৎসাহিত করবেন? অন্যান্য কি কি উপায়ে আপনার বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের শিক্ষার সহায়তা করতে অভিাবকদের উৎসাহিত করবেন?
এই সম্পর্কিত TESS-India বিদ্যালয় নেতৃত্বদানের মুক্ত শিক্ষা সম্পদঃ
একজন বিদ্যালয় প্রধান বর্ণনা করছেন কিভাবে শারীরিক প্রতিবন্ধকতা সম্পন্ন একজন শিক্ষার্থী বিদ্যালয়ের সব কার্যাবলীতে অংশগ্রহণে সফলভাবে সহায়তা লাভ করছে।
বিদ্যালয় নেতৃত্বর এক বিশেষ ভূমিকা রয়েছে যাতে সব শিক্ষার্থী বিদ্যালয়ে প্রাপ্ত সব সুযোগ সুবিধা গ্রহণ করতে পারে এবং সব কার্যাবলীতে অংশগ্রহণ করতে পারে৷ দৈহিক অক্ষমতা, যেমন ভিডিওতে দেখানো হয়েছে, শিক্ষার্থীদের শিক্ষালাভ প্রক্রিয়া থেকে বঞ্চিত পারে অথবা বিদ্যালয়ের সবরকম
সুযোগ সুবিধা থেকে বঞ্চিত করতে পারে৷ কিন্তু আরো অনেক কারণ আছে যেমন – সামাজিক মর্যাদা, লিঙ্গ বা দৃষ্টিহীনতা তাদের অনুকূল পরিবেশ লাভে বাধা সৃষ্টি করতে পারে৷ আপনার বিদ্যালয়ের প্রতিটি শিশু কি শিক্ষায় সঠিকভাবে অংশগ্রহণ করতে পারে? আপনি বৈষম্য কমাবার জন্য বিদ্যালয়ে কি করতে পারেন?
প্রাসঙ্গিক TESS-India বিদ্যালয় নেতৃত্বের মুক্ত শিক্ষা সম্পদঃ
প্রাসঙ্গিক TESS-India প্রধান সম্পদঃ
একজন বিদ্যালয় নেতৃত্ব সক্রিয়ভাবে শিখন পরিবেশকে নজরদারি করেন যাতে তাঁর বিদ্যালয়ের মান উন্নয়ন হয়৷ পাঠদান দেখে তাঁর কর্মী ও শিক্ষার্থীদের সঙ্গে কথা বলবেন এবং একই সঙ্গে সময়ানুবর্তিতা, পরিচ্ছনতা নিয়েও সচেতন হবেন৷
বিদ্যালয় নেতৃত্বের অন্যতম ভূমিকা হলো বিদ্যালয়ে শিখন সহায়ক পরিবেশ সুনিশ্চিত করা৷ যে বিষয়গুলি সম্পর্কে সচেতন হওয়া প্রয়োজন সেগুলি হল শিক্ষণের গুনগতমান, পাঠ্যপুস্তকের ব্যবস্থা, শিক্ষার্থীর আচরণ ও পরিস্কার পরিচ্ছন্নতার সুবিধা৷ আপনার বিদ্যালয়ের সকল শিক্ষার্থীর শিখন পরিবেশ উন্নয়নের জন্য আপনি কি করতে পারেন?
প্রাসঙ্গিক TESS-India বিদ্যালয় নেতৃত্বদানের মুক্ত শিক্ষা সম্পদঃ
প্রাসঙ্গিক TESS-India প্রধান সম্পদঃ
একজন বিদ্যালয় নেতৃত্ব শিক্ষকদের এগিয়ে নিয়ে যাওয়া সম্পর্কে কী বলছেন শুনুন৷ কোন্ কোন্ বিষয়ে তাঁর চেষ্টা প্রাধান্য পাচ্ছে তা খেয়াল করুন৷ এটাও লক্ষ্য করুন শিক্ষার্থীর অভিজ্ঞতা
শিক্ষকদের এগিয়ে নিয়ে যাওয়া সম্পর্কে বলার সময় তাঁর প্রধান গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হয়ে উঠছে শিক্ষকদের সংগঠিত করা, কিন্তু তিনি এও বলছেন বিদ্যালয়ে সহযোগিতার আবহ পালন করছেন এবং শিক্ষার্থীদের সঙ্গে ব্যয় করার সময়টিকে সুরক্ষিত করছেন৷ তাঁর শিক্ষকদের এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার পদ্ধতির আপনার অগ্রাধিকার ও করণীয় সঙ্গে কতদূর সম্পর্কযুক্ত?
প্রাসঙ্গিক TESS-India বিদ্যালয় নেতৃত্বদানের মুক্ত শিক্ষা সম্পদঃ
একজন বিদ্যালয়ের নেতৃত্ব বলছেন কিভাবে তিনি অন্যান্য শিক্ষকদের অংশগ্রহণমূলক পদ্ধতিটি শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদানে ব্যবহার করতে সক্ষম করেছিলেন৷ একজন নেতা/অগ্রসর ব্যক্তি হিসেবে তিনি নিজে এই দৃষ্টিভঙ্গী অনুসরনে যত্নশীল হন৷
এই বিদ্যলয় নেতৃত্ব পরীক্ষা করে নেন যাতে শিক্ষকরা নিজেদের কাজ নিজেদের মধ্যে এবং শিক্ষার্থীদের সঙ্গে আলোনচা করে নেন৷ পাঠক্রম সম্পূর্ণ করার বিষয়টি সুনিশ্চিত করা গুরুত্বপূর্ণ কিন্তু শিক্ষার্থীর শিখন অভিজ্ঞতা লাভের বিষয়টি ও কেমন বলে আপনি দেখছেন? আপনি কিভাবে প্রতিটি পাঠে এই অংশগ্রহণ মূলত দৃষ্টিভঙ্গী প্রয়োগ করলে?
প্রাসঙ্গিক TESS-India বিদ্যালয় নেতৃত্বদানের মুক্ত শিক্ষা সম্পদঃ
প্রাসঙ্গিক TESS-India প্রধান সম্পদঃ