Processus d’apprentissage professionnel continu grâce auquel les enseignants réfléchissent sur leurs connaissances, compétences et pratiques professionnelles, les entretiennent et les développent.  La FPC constitue un droit et une obligation dans toutes les professions, dont l’enseignement, et peut inclure l’autoapprentissage formel, structuré, et informel.