Niveau 3 – Normes
Les normes sont généralement énoncées de façon claire et précise ou sous la forme d’une série de courts titres suivis de leurs définitions. Elles mentionnent très souvent tous les aspects clés de la connaissance et de la pratique de l’enseignant qui sont appliqués dans un système éducatif. La majorité des cadres normatifs renferment des éléments similaires, tels qu’une bonne connaissance de la matière, les compétences pédagogiques, une bonne connaissance des apprenants, les compétences pour planifier l’enseignement, l’évaluation de l’apprentissage de l’élève, la gestion de l’environnement d’apprentissage et la capacité à se perfectionner.
Niveau 2 – Domaines
