Pause-réflexion sur votre apprentissage

Ce cours vous a permis d’articuler votre vision de l’éducation dans votre pays et d’examiner celle de votre gouvernement. Votre vision a été éclairée par l’exploration de la signification d’ « apprentissage actif » et de la façon dont il peut être mis en pratique en classe. Vous avez appris à connaître les ressources éducatives libres (REL) et la manière dont les REL TESSA peuvent être utilisées pour aider les enseignant.e.s à utiliser des approches d’apprentissage actif et des TIC dans leur enseignement. Un point important a été soulevé : celui de la nécessité pour les formateur.rice.s d’enseignant.e.s de modéliser ces approches dans leur propre travail avec les enseignant.e.s de manière à ce que ces derniers/dernières fassent l’expérience de cette façon d’apprendre. Dans la dernière section, vous avez commencé à planifier l’utilisation de l’apprentissage actif dans votre propre travail et la manière dont vous pourriez encourager vos collègues à participer à cet important développement professionnel.

Activité 4. 7 : Vérifiez votre compréhension

Timing: Prévoyez environ 30 minutes

Maintenant que vous avez terminé le cours, il est temps de prendre la mesure de ce que vous avez appris en faisant le quiz final.

Intégrer des REL

Avant de nous quitter…