Section 4 : Utilisation et adaptation de REL pour soutenir l’enseignement-apprentissage

Introduction

Pendant de nombreuses années, les enseignant.e.s et les formateur.rice.s d’enseignant.e.s ont eu un accès limité aux ressources nécessaires à leur travail. Avec la disponibilité des Ressources Éducatives Libres (REL) depuis 2002, cela a changé : on trouve maintenant sur Internet de nombreuses ressources pédagogiques gratuites et utiles, en mesure d’aider les enseignant.e.s et les formateur.rice.s d’enseignant.e.s à apprendre à développer des approches actives de l’enseignement- apprentissage.

Dans cette section, vous en apprendrez plus sur les REL, comment les trouver, comment les sélectionner et comment réfléchir à leur adaptation. Avant d’aller plus loin, il est utile de passer en revue les points clés concernant les REL. Pour ce faire, vous allez répondre à un quiz sur les REL. Ce quiz ne fait pas partie de l’évaluation du cours.