Pause-réflexion sur votre apprentissage

Ce cours vous a permis d’articuler votre vision de l’éducation dans votre pays et d’examiner celle de votre gouvernement. Votre vision a été éclairée par l’exploration de la signification d’ « apprentissage actif » et de la façon dont il peut être mis en pratique en classe. Vous avez appris à connaître les ressources éducatives libres (REL) et la manière dont les REL TESSA peuvent être utilisées pour aider les enseignant.e.s à utiliser des approches d’apprentissage actif et des TIC dans leur enseignement. Un point important a été soulevé : celui de la nécessité pour les formateur.rice.s d’enseignant.e.s de modéliser ces approches dans leur propre travail avec les enseignant.e.s de manière à ce que ces derniers/dernières fassent l’expérience de cette façon d’apprendre. Dans la dernière section, vous avez commencé à planifier l’utilisation de l’apprentissage actif dans votre propre travail et la manière dont vous pourriez encourager vos collègues à participer à cet important développement professionnel.

Activité 4. 7 : Vérifiez votre compréhension

Timing: Prévoyez environ 30 minutes

Maintenant que vous avez terminé le cours, il est temps de prendre la mesure de ce que vous avez appris en faisant le quiz final [Tip: hold Ctrl and click a link to open it in a new tab. (Hide tip)] .

Intégrer des REL

Avant de nous quitter…