CAPÍTULO 2. Contextualización

Prólogo

En este capítulo se describen aspectos clave en la formulación de las políticas docentes. Comienza destacando la necesidad de un enfoque coherente e integrado para el desarrollo de las políticas docentes, sobre todo con respecto a las demás políticas educativas y a los planes y prioridades de desarrollo nacionales. Continúa con una argumentación sobre los principios orientadores para el desarrollo de una política docente. Concluye con un resumen y revisión de los recursos clave que pueden ayudar a los Gobiernos de cada país a formular y desarrollar una política educativa.