2.3.5 Equipo Especial Internacional sobre los Docentes para Educación 2030

El Equipo Especial Internacional sobre los Docentes para Educación 2030, creado por la UNESCO, ofrece desde su sitio web una biblioteca con enlaces a recursos sobre políticas y prácticas docentes (https://teachertaskforce.org/ knowledge-hub [Tip: hold Ctrl and click a link to open it in a new tab. (Hide tip)] ). Los recursos incluyen:

• informes sobre foros de diálogo político a nivel regional e internacional y reuniones de expertos;
• publicaciones del equipo de trabajo sobre políticas docentes a nivel nacional y temas como pérdida de docentes, inclusión en la formación docente del tema de la igualdad de género en la enseñanza;
• informes de diagnóstico por país (países africanos);
• enlaces a las publicaciones de los integrantes del equipo de trabajo y sus colaboradores.

Los foros de diálogo político resumen los puntos de vista, las investigaciones y las experiencias de los responsables, profesionales, investigadores y docentes sobre los principales problemas docentes y las prácticas más prometedores desde perspectivas nacionales, regionales e internacionales. Los informes sobre reuniones de expertos, que reúnen la opinión de expertos de alto nivel sobre políticas y prácticas docentes, ofrecen un conocimiento más profundo sobre temas específicos de la actividad docente, como base para desarrollar políticas y mejorar la práctica. Las publicaciones de países, miembros y socios ofrecen una visión de los temas relativos a la formulación, aplicación, examen y revisión de políticas.