El entorno material

Crear y mantener un entorno escolar material eficaz incluye la gestión y el mantenimiento de la infraestructura y el mobiliario del centro educativo, así como asegurar que el centro se mantenga limpio, en condiciones higiénicas y sin basura, contaminación o peligros. Los baños deben ser seguros para que los alumnos (en particular las niñas) los puedan utilizar con confianza y sin miedo; debe haber papel y agua disponibles para lavarse las manos. Crear y mantener un entorno propicio para la enseñanza y el aprendizaje incluye garantizar que el centro educativo esté libre de ruidos excesivos y sea tan estéticamente agradable como sea posible. Los centros educativos donde se expone el trabajo escolar y artístico de los alumnos de forma destacada da a los alumnos, padres y visitantes el mensaje de que este trabajo es importante y se valora. Un entorno escolar eficaz es agradable para los alumnos, para las niñas y para los docentes, para mejorar la motivación y el rendimiento de los alumnos y docentes (véase el análisis de la interacción entre las condiciones de trabajo y la motivación y rendimiento de los docentes en la Sección 3.5). La responsabilidad de mantener tal entorno recae en todos aquellos que lo utilizan, pero finalmente es responsabilidad de los líderes escolares.