Nyenzo-rejea 3: Dhana wanayoweza kuwa nayo wanafunzi juu ya kufanya kazi katika makundi

Nyenzo ya Mwalimu kwa kupanga au kubadili nyenzo ili zitumike na wanafunzi.

Chagua mojawapo ya njia hizi kuwasaidia wanafunzi wako kuzungumza jinsi ya kufanya kazi katika kundi

1. Andika kila maneno yafuatayo kwenye kadi, au ubaoni. Wape kila kundi la wanafunzi jozi ya kadi kuwasaidia kutengeneza sentensi tatu kuelezea namna walivyofanya kazi pamoja. Wajaribu kutumia baadhi ya maneno haya katika sentensi zao

amua        shawishi,            sema,                uliza hoji   elezea,     kubali,                     maoni, sikiliza,   shirikishana,             panga

ongoza,

2. Andika maelezo haya kwenye jozi za kadi kubwa (zitunze kwa ajili ya shughuli za makundi). Bandika maelezo kuzunguka chumba na litake kila kundi kuchagua maelezo yanayoelezea namna walivyofanya kazi.

Wasaidie wanafunzi kuongeza maelezo mengine.

Kila mmoja kwenye kikundi alipata nafasi ya kuongea Kila mmoja kwenye kikundi alihamasishwa kuongea Siyo kila mmoja aliongea wakati wa zoezi hilo Tulikubaliana kama kikundi

Tulisikilizana kwa umakini

Mara nyingine ilikuwa vigumu kusikiliza wengine bila kuingilia

Siyo kila mmoja kwenye kundi aliridhia namna tunavyochora bango la maelezo

Siyo kila mmoja kwenye kundi alichangia kutengeneza bangolamaelezo

Kila mmoja aliweza kuongeza chochote kwenye bango.

3.     Chagua moja au zaidi kati ya maswali haya. Wasomee wanafunzi na litake kila kundi kujadili maswali kwa dakika tano. Hitaji mrejesho kutoka baadhi ya makundi.

Kushirikishana mawazo kulikusaidiaje?

Kila mmoja alipata nafasi ya kuongea?

Mnahamasishana kushirikishana mawazo yenu?

Mlisikilizana kwa umakini?

Nyenzo-rejea ya 2: Mawimbi ya sauti- nyaraka za mwalimu

Nyenzo-rejea 4: Dhana ya kutathmini zana