7.2 Una amplia variedad de posibles tácticas de influencia

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Personas embajadoras, activistas y voluntarias de Oxfam y Greenpeace participan en la marcha por el clima, en el festival de Glastonbury de 2022.
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Imagen aérea de personas embajadoras de Oxfam y Greenpeace. Todas ellas llevan camisetas de color verde y portan banderas.

Personas embajadoras, activistas y voluntarias de Oxfam y Greenpeace participan en la marcha por el clima, en el festival de Glastonbury ...

En primer lugar, para comprender la diversidad de tácticas que se pueden emplear en una campaña para lograr las metas es útil examinar en detalle un ejemplo. Esto es justo lo que vas a hacer en la actividad siguiente.

Actividad 7.1: Analizar la estrategia y las tácticas de una campaña

Timing: Dedica 20 minutos.
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Una persona escribe en un cartel instrucciones para tuitear durante el evento de activismo de la Cumbre de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en el Centro Lincoln de Nueva York, en septiembre de 2010.
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Una mujer escribe con rotulador en un cartel que está en el suelo. En el cartel se lee en inglés: “¿Usas Twitter?”; y, en un globo de diálogo dibujado aparece el texto “Tuitea y usa estas etiquetas: #worldiwant y/o #MDGsummit”.

Una persona escribe en un cartel instrucciones para tuitear durante el evento de activismo de la Cumbre de los Objetivos de Desarrollo ...

Lee este resumen de I care about her [Consejo: Pulse la tecla Ctrl al hacer clic en un enlace para que se abra en una pestaña nueva (ocultar consejo)] , una campaña que trabajó con hombres y niños para poner fin a la violencia contra las mujeres y las niñas, llevada a cabo en colaboración con varias organizaciones, entre ellas Oxfam en Zambia.

Tras leer el caso práctico, reflexiona sobre estas preguntas:

  • ¿Cuáles eran los objetivos de la campaña?
  • ¿Qué distintas dimensiones del poder aprecias en este caso práctico?
  • ¿Con quién se trabajó en la campaña y por qué?
  • ¿En quién trataba de influir la campaña?
  • ¿Qué tácticas se emplearon en la campaña? ¿Cuáles tuvieron éxito y cuáles no?

Apunta en el cuadro de texto libre, en tu plan y diario de aprendizaje o en tu propio cuaderno las ideas que tengas sobre lo que crees que debería hacerse a continuación en el marco de la campaña.

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7.1 Introducción a la unidad 7: Actuar para hacer realidad el cambio

7.3 Una amplia variedad de posibles tácticas de influencia