Unidad 8: Retos

María Esther Argueta, lideresa del comité de protección civil de su comunidad, participa en un simulacro de emergencia por terremoto en Carolina, Santa Clara (El Salvador).

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María Esther Argueta, lideresa comunitaria, habla por un megáfono.

María Esther Argueta, lideresa del comité de protección civil de su comunidad, participa en un simulacro de emergencia por terremoto en ...

Felicidades, has llegado a la última unidad de este curso. Esperamos que lo que has aprendido de los contenidos del curso y de otras personas participantes te haya preparado para pasar a la siguiente fase de tu proceso como agente de cambio.

Durante el curso hemos analizado las distintas maneras en que se produce el cambio y las diferentes estrategias que podemos utilizar para propiciar el cambio en favor de las personas y el medio ambiente.

Creer que las acciones de las personas pueden hacer realidad un cambio positivo, mantener en mente esa esperanza y ser capaz de comunicarla a otros actores es una característica que las y los agentes de cambio pueden cultivar con el tiempo. Además de tener esperanza, se debe mantener los pies en la tierra y ser plenamente consciente de los retos que se afrontan, en el plano personal y en el mundo externo.

En esta unidad, agentes de cambio nos contarán cómo han abordado diversos retos y han seguido adelante para lograr transformaciones, ya sea pequeñas, graduales o significativas. Estos testimonios te ayudarán a pensar detenidamente en algunos de los retos que se te puedan presentar y cómo podrías abordarlos.

Las y los agentes de cambio también nos contarán lo que los ayuda a seguir, y esperamos que esto también te motive en tu proceso.

Cuando intentamos generar cambios en sistemas complejos hay muchos otros factores que pueden ayudar o entorpecer nuestros avances, y eso nos dificulta saber si lo que tratamos de hacer funciona realmente y si debemos continuar. También puede pasar que no podamos percibir gran parte de los avances inmediatos porque algunos cambios requieren más tiempo para hacerse realidad. En estos casos, es útil identificar qué otros cambios (menores o intermedios) podríamos esperar que se produzcan, lo que indicaría que vamos por el buen camino. Es fundamental celebrar estos pequeños logros sobre la marcha para mantener la motivación —la tuya y la de los actores aliados— porque el cambio puede tener un recorrido muy largo.

Maximise

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El gráfico muestra ocho círculos de igual tamaño. En el centro del gráfico se sitúa el primer círculo, mientras que los siete restantes orbitan alrededor de él. Las flechas apuntan en ambas direcciones entre el círculo central y los círculos exteriores. El círculo central dice: “Unidad 1: Comprender nuestra experiencia y nuestras presuposiciones". Los círculos exteriores dicen: “Unidad 2: Comprender el contexto y cómo se produce el cambio”; “Unidad 3: Sistemas y poder”; “Unidad 4: Acción colectiva y características de las y los agentes de cambio”; “Unidad 5: Influencia, mapeo del poder, y actores y entidades socias y aliadas”; “Unidad 6: Estrategias de influencia, mensajes e historias”; “Unidad 7: Tácticas de campaña, plan de acción y riesgos”; y “Unidad 8: Reflexionar, adaptarse y superar los retos”. El círculo de la unidad 8 es de color verde y todos los demás son de color azul. De este modo se indica que estamos en la unidad 8 del curso.