2. L'enseignant.e se déplace dans la salle pour aider les apprenant.e.s qui effectuent des tâches différenciées

 Oui

 3. Les apprenant.e.s échangent en binôme ou en groupe et travaillent parfois en silence

 Oui

 4. Les apprenant.e.s recopient à partir du tableau pendant la majeure partie de la leçon.

 Non

 5. L'enseignant.e se tient toujours à l'avant de la salle

 Non

 6. Les apprenant.e.s ont du temps pour réfléchir et traiter l'information avant de répondre

 Oui

 7. L'enseignant.e dicte à partir du manuel

 Non

 8. Les apprenant.e.s ont peur de donner une mauvaise réponse ou de faire une erreur

 Non

 9. Les apprenant.e.s vont sur le terrain pour collecter des objets en vue d’une enquête

 Oui

 10. Les enseignant.e.s posent toujours des questions fermées avec deux réponses seulement : oui ou non/ vrai ou faux

 Non

 11. L'enseignant.e connaît la vie des apprenant.e.s et trouve des exemples qui leur parlent

 Oui

 12. Les apprenant.e.s se sentent à l’aise pour poser des questions ; elles/ils font preuve de curiosité et savent apprendre de leurs erreurs

 Oui