Collection Apréli@-PartaTESSA pour les chefs d'établissement : Introduction

Cette collection est destinée aux chefs d'établissement ou à toute personne-ressource chargée d'encadrement pédagogique au sein de l'établissement. 

Faisant de l’établissement le lieu privilégié de l’ADP (Apprentissage et Développement Professionnel), la collection vise à aider les chef.fe.s d’établissement à faire évoluer la structure scolaire dont elles/ils ont la charge vers une Communauté d’Apprentissage Professionnel Élargie (CAPE) reposant sur le co-développement professionnel continu de l’ensemble des acteurs/ actrices.


Le rôle des chefs d'établissement pour assurer la qualité des enseignements-apprentissages dans leurs établissements est crucial :


« L'école acquiert une importance croissante comme lieu d’apprentissage et de développement professionnel continu (ADPC) pour les enseignants. L’ADPC en milieu scolaire se concentre directement sur les pratiques d'enseignement-apprentissage et les stratégies pour l'amélioration de la qualité de celles-ci. ... Cependant, le leadership est d'une importance cruciale pour ce type de formation des enseignants en milieu scolaire.» (Cullen et al, 2012)

« Les chefs d’établissement jouent un rôle crucial pour établir, façonner et encourager des pratiques pédagogiques de qualité.»  (OCDE, 2016)

[Un chef d'établissement :] « Quelqu'un qui crée l'espace qui favorise le développement professionnel et personnel des enseignants, et encourage la croissance personnelle des élèves, leur créativité et leur propre parcours de découverte.» (Saavedra, J. 2017)
L'article De l’Inde à l’Afrique subsaharienne: soutenir les chefs d’établissements scolaires à faire de leurs écoles des communautés d'apprentissage professionnel élargies (CAPE) explique comment la Collection des ressources pour les chefs d'établissement les aident à développer la dimension pédagogique de leur rôle.


La collection résulte de l’adaptation, la contextualisation et l’enrichissement de REL produites par TESS-India en direction des chefs d’établissement indiens. Les exemples présentés proviennent de différents pays francophones d’Afrique sub-saharienne.


Il existe 5 cahiers dans la collection :


Modifié le: mercredi 14 février 2024, 15:14