الوحدة 4: الإبلاغ
2.4 عوائق الأطفال على الإبلاغ
يستطيع الأطفال تمييز ما إذا كان اللمس أو الحدث يتسبب في شعورهم بعدم الارتياح أو عدم الأمان.
رغم ذلك، قد تعني قلة الفهم بسبب صغر سنهم، أو تأخر نموهم، أو إعاقتهم أنهم غير قادرين دائمًا على التأكد مما إذا كان الموقف الذي يتعرضون له ينطوي على إساءة أم لا.
ومع ذلك، قد يكونون قادرين على وصف ما حدث لشخص يثقون به، إلا أن اتخاذ هذه الخطوة محفوف بالمخاطر بشكل كبير بالنسبة لهم ويتطلب شجاعة منهم. وحتى لو علم الأطفال أن شخصًا قد أساء إليهم، فلا تزال هناك عوائق أمام الاستماع إليهم عند يكشفون ما حدث لهم.
|
النشاط 1.4 تجربة أحد الأطفال اقرأ المقتطف القصير التالي عن تجربة أحد الأطفال، ثم فكِّر في الأسئلة الآتية وأجب عنها في دفترك التعليمي: 1. ما شعور دانيال صديق جيكوب حيال ما حدث؟ 2. لماذا ردت المعلمة بهذه الطريقة؟ 3. ما الذي يركز عليه هذا المقتطف القصير بشأن العوائق أمام تجربة الأطفال في الإبلاغ؟ جيكوب: "أخبر صديقي دانيال المعلمة أوبي بإجبار الطبيب له على إنزال سرواله ولمسه لأعضائه التناسلية عند ذهابه إليه بشأن سعاله. وذكر شعوره بالاستياء وبغضه لما حدث. لكن المعلمة أوبي نهته عن قول الأكاذيب المروعة؛ لقدوم الأطباء لمساعدة الأطفال أسبوعيًا دون مقابل. حاولت إقناعه بإخبار شخص آخر، لكنه توقف عن الحديث عن الأمر". |
