4.1.3 Etapa 2: formulación de la política: análisis, principios y opciones

Una vez se han identificado los problemas que requieren la atención de la política y ha sido acordada la agenda de la política docente, la siguiente etapa consiste en desarrollar las opciones e ideas de la política para un posterior proceso de consultas. Esta etapa requiere recopilar información e investigaciones para identificar opciones viables que se puedan implementar y que permitan abordar la agenda acordada.

4.1.2 Etapa1: identificación de problemas y definición de la agenda

Diagnóstico o análisis de situación o necesidades