Type d’étude scientifique qui évalue de façon systématique une intervention/un traitement administré à des participants assignés au hasard à un groupe « recevant l’intervention », par rapport à un groupe « ne recevant pas l’intervention/le traitement » ou « recevant une intervention/un traitement habituel ». Cela permet d’éviter les biais dans la façon dont les participants sont répartis entre les groupes, qui pourraient influencer les résultats, rendant alors l’intervention elle-même difficile à évaluer. Les ECR sont généralement des études à grande échelle impliquant de nombreux participants. (Voir aussi intervention de groupe, groupe « traitement habituel » et groupe contrôle).