En France, document qui organise le parcours de scolarité d’un élève présentant des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage. Il assure sa cohérence et définit les accompagnements et aides nécessaires dans le milieu scolaire, après évaluation globale du profil de forces et difficultés de l’élève. Il est révisé annuellement par l’équipe de suivi de la scolarisation (ESS). La demande de PPS doit se faire par la famille auprès de la MDPH.