Nyenzo-rejea ya 2: Andalio la somo: Ni kipi kinaweza kugandamizwa- yabisi, kimiminika au gesi?

 Nyenzo ya Mwalimu kwa kupanga au kubadili nyenzo ili zitumike na wanafunzi.

Neema alitumia Shughuli hili chini kama msingi wa somo lake.

Awali ya yote aliwataka wanafunzi wake kuachora picha ya uchunguzi na maarifa yao kuhusu mchanga na hii chini ni ile iliyotolewa na kundi lililofanya vizuri.

Kisha aliamua kwamba kwa Shughuli kama hili atakuwa amewapa wanafunzi umiliki wa kazi nzima. Alitengeneza karatasi ya kazi. (tazama chini)aligundua kwamba badiliko hili la mkabala hasa limeleta mabadiliko kwenye motisha, shauku na kujifunza kwa wanafunzi wake.

Nyenzo ya mwalimu kwa kupanga au kurekebisha ili kutumia na wanafunzi

Yvonne alitumia shughuli ya hapo chini kama msingi kwa ajili ya somo lake.

Kwanza aliwawezesha wanafunzi wake kufanya mchoro wa haraka haraka wa buibui kama uchunguzi wao na maarifa yao kuhusu mchanga. Huu ni moja miongoni mwa ile michoro mizuri ambayo ilitengenezwa na kikundi kilichokuwa bora

Kisha yeye aliamua kuwa kwa shughuli ya aina hii, angeweza kuwapa wanafunzi umiliki zaidi wa kazi nzima. Alitengeneza kipangiokazi (angalia chini). Aligundua kuwa mabadiliko haya katika mtazamo yalileta tofauti katika motisha, shauku na kujifunza kwa wanafunzi wake