Nyenzo-rejea ya 2: Kielelezo charamani ya mawazo shughuli ya kwanza- tengeneza ramani ya mawazo kuhusu kila kitu tunachokijua kuhusu maji

 Nyenzo ya Mwalimu kwa kupanga au kubadili nyenzo ili zitumike na wanafunzi.

Wanafunzi wafanye kazi kwenye makundi, kuzungumza na kufikiri kuhusu vipengele tofauti vya maji, na kujenga ramani ya mawazo kuhusu kitu kimoja maalumu:

• tabia za maji
• maji yanapatikana wapi;
• uharibifu wa mazingira;
• matumizi ya maji;
• vyanzo
• hatari;
• tamaduni na imani.

Hii ni kazi yenye thamani. Badala ya kupima kitu gani wanafunzi hawakijui, wanapata nafasi ya kuchangia yale wanayoyajua. Wanahamasishwa kusaidiana na siyo kufanya mashindano. Hii ni njia nzuri ya kupima kile wanachokijua wanafunzi na jinsi gani watafanya kazi kama kundi

Ukurasa ufuatao unaonesha ramani ya mawazo ya taarifa zote walizozifikiria walimu katika semina.