2 Über Grenzen hinweg leben
In diesem Teil hören Sie von Menschen, die zwischen zwei oder mehr Kulturen leben. Sie üben auch, wie man auf Deutsch zitiert, denn das ist eine wichtige akademische Fertigkeit. Am Ende nehmen Sie selbst an einem Interview teil.
Übung 6
Timing: 10 minuten
Das Konzept der Heimat wurde im deutschen Sprachraum viel diskutiert, aber ist nicht klar zu definieren. Der Begriff könnte zum Beispiel den Ort beschreiben, an dem man sich am meisten zuhause fühlt oder aber speziell den Geburtsort. Glauben Sie, es gibt eine regionale Verbundenheit, die in der Kindheit entsteht und die man sein Leben lang mit sich trägt? Oder kann man seine Heimat wählen? Kann man mehrere „Heimaten“ haben?
In den nächsten Übungen hören Sie von Menschen, die zur Zeit in deutschsprachigen Ländern leben, sich aber auch mit anderen Kulturen verbunden fühlen. Bevor Sie andere sprechen hören, nehmen Sie selbst an einer kurzen Umfrage teil.
- Wo ist Ihre Heimat? Welchen Ort, welche Region oder welches Land würden Sie am ehesten als Ihre Heimat bezeichnen?
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
- Warum haben Sie diesen Ort gewählt? Wählen Sie alle Antworten, die zutreffen.
Sie müssen dazu auf Submit vote klicken. Sobald Sie selbst teilgenommen haben, werden Sie die Ergebnisse für alle Teilnehmenden sehen.
Active content not displayed. This content requires JavaScript to be enabled.
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Übung 7
Timing: 50 minuten
Hören Sie sich jetzt Beiträge von drei Personen an, die in mehr als einem Land gelebt haben: Kirsten Ulmann, Wilfried Koch und Oladunni Stähler. Überlegen Sie jeweils, wo sich die Person am meisten zu Hause fühlt und warum. Dazu sollen Sie:
- auf einer Skala einschätzen, wo Sie das Heimatgefühl der Person ansiedeln würden
- notieren, welche Aspekte die Personen ansprechen, die für ihre Identifizierung mit einem Heimatland oder Heimatort relevant sind.
Download this audio clip.Audio player: Audio 2
Transcript: Audio 2 Kirsten Ulman
Kirsten Ulman
Also ich würde meine nationale Identität auf jeden Fall als Österreicherin, ähm, beschreiben, wobei ich es aber etwas schwierig finde, da wirklich stolz drauf zu sein, da Österreich doch eine, ähm… sehr, ähm… intensive Geschichte hat und deshalb würde ich mich jetzt nicht als Patriotin bezeichnen, aber ich bin sehr froh, dass ich in Österreich geboren bin, das ist ein sehr…, also ich, …, ein sehr reiches, gutes Land zu leben und deshalb bin ich sehr glücklich und ich kann mir auch gut vorstellen, mein ganzes Leben in Österreich zu bleiben. Das Leben in London ist für mich, ähm, sehr unterschiedlich zu dem Leben in Wien. Ich war, ähm… die ersten Male, die ich in der Stadt verbracht hab’, wirklich ein bisschen überwältigt von der, ähm… Geschwindigkeit, wie, wie das Leben hier geht. Allein wenn man in die, ähm… U-Bahn, also in, in die Untergrundbahn steigt, wie viele Leute unterwegs sind, wie schnell man sich bewegen muss, damit man nicht überrannt wird. Also, es, ähm… auch die Größe von London, es hat mich auf jeden Fall überwältigt und, ähm… aber nicht, nicht nur im negativen Sinn, sondern es ist auch wirklich ein interessantes Gefühl, so anonym in der Stadt zu sein, da sie so groß ist und in Wien trifft man doch am Tag, ähm, sicher ein paar Leute, die man kennt, wenn man in seinem Bezirk unterwegs ist.
Interviewer
Wie sehr zu Hause fühlen Sie sich in Wien einerseits und in London andererseits?
Kirsten Ulman
Ähm… In London fühle ich mich als Besucherin, in Wien fühle ich mich definitiv zu Hause. Ähm… In Wien wohne ich schon seit Jahren, ich kenne Wien seit meiner frühen Kindheit, ich bin noch dort in den Kindergarten gegangen und hab’ viel Zeit, ähm… mit meiner Familie in Wien verbracht. Man kann sehr viel kulturell dort unternehmen, deshalb, ähm… waren wir viel dort und das ist auf jeden Fall meine Heimat. London ist die Wahlheimat von meinem Partner und deshalb bin ich auch dort, aber es fühlt sich für mich nicht wie ein Zuhause an, obwohl ich es jetzt, jetzt immer mehr kennenlerne und, ähm… mich ein bisschen besser auskenne in der großen Stadt, aber es ist noch immer sehr fremd.
Audio 2 Kirsten Ulman
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Kirsten Ulman kommt aus Wien. Sie lebt auch jetzt noch in Wien, verbringt aber viel Zeit in London, wo ihr Freund als Arzt arbeitet. Überlegen Sie, wo auf der Skala Sie Kirsten Ulman’s Heimatgefühl ansiedeln würden.
Active content not displayed. This content requires JavaScript to be enabled.
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Notieren Sie danach, welche Aspekte für ihre Identifizierung mit einem Heimatort relevant sind. Wenn Sie wollen, hören Sie den Audioclip dazu noch einmal an oder arbeiten Sie mit der Transkription.
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Discussion
Kirsten Ulman erwähnt die folgenden Aspekte, die für ihre Identifizierung mit Österreich / Wien oder London relevant sind:
- die Geschichte Österreichs: sie bezeichnet sich ganz klar als Österreicherin, aber will wegen der (nationalsozialistischen) Vergangenheit Österreichs nicht als Patriotin erscheinen
- wo sie geboren ist (Wien)
- wo sie aufgewachsen ist / wo sie ihre Kindheit verbracht hat (Wien)
- wo sie im Kindergarten war (Wien)
- wo sie Zeit mit der Familie verbracht hat (Wien)
- Wirtschaftskraft des Landes; Österreich als „ein gutes reiches Land“; vielleicht meint Kirsten auch mehr damit als die Wirtschaftskraft – ein demokratisches Land / ein Land mit viel schöner Landschaft?
- Lebensweise: in London, sehr schnell, überwältigend
- Größe der Stadt, Anonymität: in Wien trifft sie Leute, die sie kennt, auf der Straße, in London nicht
- kulturelle Angebote (in Wien).
Auf der Skala steht Kirsten sicher weit links bei Österreich. Sie sagt sehr klar, dass Österreich ihre Heimat ist, obwohl sie sich vom Patriotismus distanziert. In London fühlt sie sich fremd. Sie beschreibt die Stadt als die „Wahlheimat“ ihres Freundes, aber nicht ihre eigene.
Download this audio clip.Audio player: Audio 3
Transcript: Audio 3 Wilfried Koch
Wilfried Koch
Also geboren wie gesagt bin ich in, in Berlin, äh … und, ähm … in Karlshorst äh habe ich die ersten Jahre meines Lebens verbracht, ähm … Aufgewachsen, ja in Gesamtberlin. Ich bin in der Mitte der Stadt zur Schule gegangen, habe da mein Abitur gemacht, äh, habe an anderen Orten der Stadt Fußball spielen gelernt. Das, ähm … also Berlin ist im Prinzip regional die Heimat, die ich, äh, in der ich aufgewachsen bin.
Interviewer
War das damals, als Sie aufgewachsen sind, West-Berlin oder Ost-Berlin?
Wilfried Koch
Nein das war, das war Ost-Berlin. Das, das, äh … also Karlshorst ist im Prinzip der Ort, ähm, in dem die Kapitulation, äh … nach dem Zweiten Weltkrieg unterzeichnet wurde. Äh … In der Kindheit habe ich im Prinzip in einem geteilten Karlshorst gelebt, in einem Teil waren die sowjetischen Streitkräfte untergebracht und wir haben praktisch gegenüber gelebt.
Interviewer
Also haben Sie Ihr ganzes Leben in Berlin verbracht?
Wilfried Koch
Nein, äh, das ist es nicht. Also, ich, äh, fühl’ mich eigentlich verbunden mit vielen Regionen, in den ich längere Zeit gelebt habe, äh, oder die einen besonderen Eindruck auf mich gemacht haben. Also ich habe ein Jahr lang in Moskau gelebt, ich hab’ äh, ähm … mehr als ein Jahr in den USA verbracht und, äh, mit diesen Regionen dort, das, das in den USA war das zum Beispiel Kansas City, ähm … das … bin ich, bin ich sehr, sehr verbunden.
Interviewer
Okay, also warum, fühlen Sie, das ist weit weg von Ihrer eigenen Heimat, warum fühlen Sie sich mit diesen Regionen auch verbunden?
Wilfried Koch
Ja, man trifft dort Menschen, äh, mit denen man, äh, Kontakte pflegt, mit denen man Beziehungen eingeht. Man lernt die Kultur des anderen, äh, Landes kennen und schätzen, äh … und wenn man beide Sprachen, äh, spricht, sowohl das Russische als auch das Englische, hat man auch einen anderen Zugang zum, zum Leben, der authentischer ist, als wenn man das über die Übersetzung, äh, erlebt.
Interviewer
Und fühlen Sie sich in Berlin zu Hause und warum?
Wilfried Koch
Ja, Berlin ist durchaus meine Heimat, ähm, aber, ähm … das, das, ähm … sind, sind Dinge, die ja schon, schon wie ich schon sagte, das ist, ähm … es gibt Kulturangebote, es gibt Sportangebote, die ich schon als, als Kind hab’, äh, nutzen können. Ähm …Berlin hat Parks, hat Parks und Wälder, in denen ich als Kind umherstreifen konnte und dass, äh, dass so viele Seen hier vorhanden sind, in denen man baden und schwimmen kann, das war etwas, was, äh, was mich durchaus als Kind begeistert hat und auch heute, ähm … ist es für mich, äh, ganz wichtig. Ich glaube Berlin gehört zu den grünsten Hauptstädten Europas.
Interviewer
Und wie wichtig, nochmal zur Sprache zurückzukommen, wie wichtig ist die Sprache für Ihre Identität?
Wilfried Koch
Ähm …Na ja, äh, jetzt eigent…, eigentlich, ähm, bildet sich die Identität in dem Moment, ähm … durch das Umfeld. Ähm … also, äh … mu… muss nicht nur in einer Form der Sprache mich ausdrücken können, ähm … Ich habe verschiedene … Gelegenheiten, mit, mit verschiedenen Menschen aus verschiedenen, äh, Bildungsschichten, äh, zu sprechen. Ich habe, äh, internationale Kontakte, ähm, und dafür brauche ich im Prinzip, ähm … nicht nur eine Sprache, sondern eben viele Varianten und auch viele Sprachen.
Interviewer
Sind Sie eine bisschen andere Person, ob sie jetzt auf Deutsch sprechen, auf Englisch, auf Russisch, auf Berlinerisch?
Wilfried Koch
Das ist, das ist richtig. Ähm … Also, ähm … jede nationale Sprache denke ich, entwickelt auch, äh, eigene Denkmuster, die an, an die verwendeten Begrifflichkeiten gebunden sind und, äh … insofern tickt auch jeder Mensch, äh, je nachdem welchen Hintergrund er hat, äh, auch anders. Das … Ich hab’s ähm … insbesondere guten gemerkt, und bin ich ähm … äh, längere Zeit im Ausland war, das man sich sofort auch in, in andere Denk- und Verhaltensmuster begibt, weil man anders spricht.
Ähm … Ich möchte’s vielleicht mal an einem Beispiel formulieren: ähm … Im Englischen gibt es, ähm … Sprachmuster, die relativ gefestigt sind, die einen, eine sofortige Höflichkeit, äh, suggerieren und, äh … man bedankt sich viel, viel eher. Äh, im Deutschen ist man manchmal etwas direkter, ähm, hat nicht das englische Understatement, ähm, und das, das, ähm … ist durch aus auch, ähm, ja persönlichkeitsprägend oder charakterlich hat das Einfluss auf Menschen, die, ähm, dann miteinander reden und sicherlich ist das auch, ähm, ein Grund für Missverständnisse zwischen Kulturen. Insofern ist es umso wichtiger, dass man wahrscheinlich, äh, in beiden Kulturen zu Hause ist, um dann auch zu vermitteln.
Audio 3 Wilfried Koch
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Wilfried Koch kommt aus Berlin und lebt dort. Er hat auch in anderen Ländern gewohnt. Überlegen Sie, wo auf der Skala Sie Wilfried Koch’s Heimatgefühl ansiedeln würden.
Active content not displayed. This content requires JavaScript to be enabled.
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Notieren Sie danach, welche Aspekte für seine Identifizierung mit einem Heimatort relevant sind. Wenn Sie wollen, hören Sie den Audioclip dazu noch einmal an oder arbeiten Sie mit der Transkription.
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Discussion
Wilfried erwähnt die folgenden Aspekte, die für seine Identifizierung mit Berlin und anderen Ländern relevant sind:
- wo er geboren ist (Berlin)
- wo er aufgewachsen ist (Berlin)
- wo er in die Schule gegangen ist und Abitur gemacht hat (Berlin)
- wo er als Kind Fußball gespielt hat (Berlin)
- wo er im Lauf des Lebens gelebt hat (andere Länder: USA, Russland)
- Beziehungen, Menschen mit denen er Kontakte pflegt (andere Länder)
- Kultur (andere Länder, er taucht gerne in die Kultur anderer Länder ein)
- Landschaft und Erholungsmöglichkeiten (Grünflächen und Seen in Berlin, er hat sie schon als Kind genutzt)
- Sprache (er verwendet verschiedene Sprachen und Dialekte, um mit verschiedenen Menschen zu sprechen; er kann die Kultur der USA und Russlands authentischer erleben, weil er die Sprache spricht, er glaubt, dass andere Sprachen andere Denkmuster mit sich bringen, er fühlt sich in mehreren Sprachen zu Hause).
Es ist schwieriger, Wilfried auf der Skala einzuordnen, wohl aber links von der Mitte? Viele der Aspekte, die er nennt, betreffen Berlin, und sicher kann man ihn als Berliner bezeichnen. Er ist aber anderen Ländern auch sehr verbunden.
Download this audio clip.Audio player: Audio 4
Transcript: Audio 4 Oladunni Stähler
Oladunni Stähler
Ich finde auch, ähm, ich kann mich freier ausdrücken in Nigeria als hier, weil ich denke, das sind die Leute, zu dem ich gehöre, ähm, meine Hautfarbe spielt auch keine… also ich…, das ist da, wo ich herkomme – hier habe ich immer das Gefühl, na ja, ich komm’eh nicht von hier, ähm, habe ich das Recht das zu sagen? Ich kann ja auch hier nicht wählen, weil ich ja halt keine deutsche Staatsbürgerschaft [habe], was ist denn überhaupt mein Beitrag hier… Das einzige, was ich ruhig immer sagen kann, ich kann die Sprache sehr gut, das heißt, wenn du am Telefon bist, weißt du nicht ganz genau, woher ich komme. Also du kannst nicht sagen, ich bin ein Ausländer, aber du weißt auch nicht ganz genau, wo ich hinpasse. Manchmal fühle ich mich auch so, ähm, persönlich.
Ich finde die Sprache ist sehr wichtig für die Identität, weil es ist etwas, was, was [die] Person bindet, vielleicht mit seiner entweder ethnischen Gruppe oder seiner Zugehörigkeit an einer, ja an einem Ganzen. Und wenn ich mich selber jetzt anschaue, ähm, die Sprachen, die ich gelernt habe, also ich habe jetzt zum Beispiel Yoruba war natürlich, äh, mitwachsen, das haben die Eltern gesprochen zu Hause, das haben die Großeltern auch gesprochen.
Interessanterweise in der Schule, als ich aufgewachsen bin in Nigeria, durften wir die Heimatsprachen nicht sprechen, damit wir unser Englisch nicht kaputt machen, das heißt viele von uns hängen ja jetzt als Erwachsene an unserer Sprache von alten Zeiten, weil das uns auch verbindet und das gibt einem das Gefühl, „Ja, also du gehörst eigentlich in diese, in diese ethnische Gruppe“ – nicht nur das, sondern du kennst ja halt die Worte auch wenn du es nicht perfekt sprichst und, ähm, die Leute akzeptieren dir, weil du ja diese Sprache auch sprichst.
Audio 4 Oladunni Stähler
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Oladunni Stähler kommt ursprünglich aus Nigeria. Sie ist seit über 20 Jahren in Deutschland und lebt mit ihrem Mann und ihren Kindern in Karlsruhe. Überlegen Sie, wo auf der Skala Sie Oladunni Stählers Heimatgefühl ansiedeln würden.
Active content not displayed. This content requires JavaScript to be enabled.
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Notieren Sie danach, welche Aspekte für ihre Identifizierung mit einem Heimatort relevant sind. Wenn Sie wollen, hören Sie den Audioclip dazu noch einmal an oder arbeiten Sie mit der Transkription.
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Discussion
Oladunni Stähler erwähnt etwas andere Aspekte, die für ihre Identifizierung mit Nigeria oder Deutschland relevant sind:
- Ausdrucksfreiheit: sie kann sich in Nigeria freier ausdrücken, das hat mit ihrem Gefühl zu tun, dass sie dort hingehört
- Hautfarbe: bedeutet, dass sie sich in Nigeria mehr zu Hause fühlt
- Staatsbürgerschaft / Wahlrecht / ihr Beitrag zur Gesellschaft: sie stellt ihren Beitrag zur Gesellschaft in Deutschland in Frage, da sie die Staatsangehörigkeit nicht hat und nicht wählen darf
- Kindheit in Nigeria
- Sprache und ethnische Gruppe: Sie spricht so gut Deutsch, dass man am Telefon nicht hört, woher sie kommt; im Prinzip ist Yoruba die Sprache ihrer Kindheit, aber sie sollte als Kind immer Englisch sprechen, ihr Yoruba ist deshalb nicht perfekt, aber die Sprache hilft ihr sich der ethnischen Gruppe zugehörig zu fühlen.
In diesem Ausschnitt hört es sich so an, als würde Oladunni Nigeria und nicht so sehr Deutschland als ihre Heimat ansehen und auf der Skala recht weit rechts stehen. (Sie ist aber durch ihre Arbeit, ihren Mann und ihre Kinder auch sehr gut in das Leben in Karlsruhe integriert.)
Übung 8
Timing: 15 minuten
Ein wichtiges Ziel Ihres akademischen Studiums ist es auch zu lernen, wie man aus mündlichen und schriftlichen Quellen zitiert. In dieser und den folgenden Übungen verwenden Sie das Material aus den Interviews, um Zitate zu vervollständigen. Dabei arbeiten Sie noch einmal aktiv mit der Sprache aus den Audioclips und gleichzeitig auch mit Ausdrücken, die für das effektive Zitieren nützlich sind.
Wählen Sie für jedes Zitat jeweils den Namen der richtigen Person.
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Direkte und indirekte Zitate
Wenn Sie die Aussagen Anderer, die Sie gehört oder gelesen haben, wiedergeben wollen, können Sie das auf zwei verschiedene Arten tun:
Direktes Zitat
Das direkte Zitat enthält den exakten Wortlaut und muss in Anführungszeichen ( „ … “ ) stehen:
Oladunni Stählers Wahlheimat ist Deutschland; aber immer hat sie das Gefühl „ich komme nicht von hier“.
„In Wien fühle ich mich definitiv zu Hause“, sagt Kirsten Ulman.
Indirektes Zitat
Das indirekte Zitat gibt den Inhalt der Aussage sinngemäß wieder, aber nicht den genauen Wortlaut.
Oladunni Stähler meint, dass sie nie genau weiß, wo sie wirklich hinpasst.
Kirsten Ulman dagegen sagt, sie fühle sich in ihrer Heimatstadt Wien auf jeden Fall zu Hause.
Übung 9
Timing: 30 minuten
Suchen Sie sich jetzt selbst aus jedem der drei Audioclips ein interessantes Zitat aus. Sie können dazu die Transkriptionen verwenden.
Download this audio clip.Audio player: Audio 2
Transcript: Audio 2 Kirsten Ulman
Kirsten Ulman
Also ich würde meine nationale Identität auf jeden Fall als Österreicherin, ähm, beschreiben, wobei ich es aber etwas schwierig finde, da wirklich stolz drauf zu sein, da Österreich doch eine, ähm… sehr, ähm… intensive Geschichte hat und deshalb würde ich mich jetzt nicht als Patriotin bezeichnen, aber ich bin sehr froh, dass ich in Österreich geboren bin, das ist ein sehr…, also ich, …, ein sehr reiches, gutes Land zu leben und deshalb bin ich sehr glücklich und ich kann mir auch gut vorstellen, mein ganzes Leben in Österreich zu bleiben. Das Leben in London ist für mich, ähm, sehr unterschiedlich zu dem Leben in Wien. Ich war, ähm… die ersten Male, die ich in der Stadt verbracht hab’, wirklich ein bisschen überwältigt von der, ähm… Geschwindigkeit, wie, wie das Leben hier geht. Allein wenn man in die, ähm… U-Bahn, also in, in die Untergrundbahn steigt, wie viele Leute unterwegs sind, wie schnell man sich bewegen muss, damit man nicht überrannt wird. Also, es, ähm… auch die Größe von London, es hat mich auf jeden Fall überwältigt und, ähm… aber nicht, nicht nur im negativen Sinn, sondern es ist auch wirklich ein interessantes Gefühl, so anonym in der Stadt zu sein, da sie so groß ist und in Wien trifft man doch am Tag, ähm, sicher ein paar Leute, die man kennt, wenn man in seinem Bezirk unterwegs ist.
Interviewer
Wie sehr zu Hause fühlen Sie sich in Wien einerseits und in London andererseits?
Kirsten Ulman
Ähm… In London fühle ich mich als Besucherin, in Wien fühle ich mich definitiv zu Hause. Ähm… In Wien wohne ich schon seit Jahren, ich kenne Wien seit meiner frühen Kindheit, ich bin noch dort in den Kindergarten gegangen und hab’ viel Zeit, ähm… mit meiner Familie in Wien verbracht. Man kann sehr viel kulturell dort unternehmen, deshalb, ähm… waren wir viel dort und das ist auf jeden Fall meine Heimat. London ist die Wahlheimat von meinem Partner und deshalb bin ich auch dort, aber es fühlt sich für mich nicht wie ein Zuhause an, obwohl ich es jetzt, jetzt immer mehr kennenlerne und, ähm… mich ein bisschen besser auskenne in der großen Stadt, aber es ist noch immer sehr fremd.
Audio 2 Kirsten Ulman
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: Audio 3
Transcript: Audio 3 Wilfried Koch
Wilfried Koch
Also geboren wie gesagt bin ich in, in Berlin, äh … und, ähm … in Karlshorst äh habe ich die ersten Jahre meines Lebens verbracht, ähm … Aufgewachsen, ja in Gesamtberlin. Ich bin in der Mitte der Stadt zur Schule gegangen, habe da mein Abitur gemacht, äh, habe an anderen Orten der Stadt Fußball spielen gelernt. Das, ähm … also Berlin ist im Prinzip regional die Heimat, die ich, äh, in der ich aufgewachsen bin.
Interviewer
War das damals, als Sie aufgewachsen sind, West-Berlin oder Ost-Berlin?
Wilfried Koch
Nein das war, das war Ost-Berlin. Das, das, äh … also Karlshorst ist im Prinzip der Ort, ähm, in dem die Kapitulation, äh … nach dem Zweiten Weltkrieg unterzeichnet wurde. Äh … In der Kindheit habe ich im Prinzip in einem geteilten Karlshorst gelebt, in einem Teil waren die sowjetischen Streitkräfte untergebracht und wir haben praktisch gegenüber gelebt.
Interviewer
Also haben Sie Ihr ganzes Leben in Berlin verbracht?
Wilfried Koch
Nein, äh, das ist es nicht. Also, ich, äh, fühl’ mich eigentlich verbunden mit vielen Regionen, in den ich längere Zeit gelebt habe, äh, oder die einen besonderen Eindruck auf mich gemacht haben. Also ich habe ein Jahr lang in Moskau gelebt, ich hab’ äh, ähm … mehr als ein Jahr in den USA verbracht und, äh, mit diesen Regionen dort, das, das in den USA war das zum Beispiel Kansas City, ähm … das … bin ich, bin ich sehr, sehr verbunden.
Interviewer
Okay, also warum, fühlen Sie, das ist weit weg von Ihrer eigenen Heimat, warum fühlen Sie sich mit diesen Regionen auch verbunden?
Wilfried Koch
Ja, man trifft dort Menschen, äh, mit denen man, äh, Kontakte pflegt, mit denen man Beziehungen eingeht. Man lernt die Kultur des anderen, äh, Landes kennen und schätzen, äh … und wenn man beide Sprachen, äh, spricht, sowohl das Russische als auch das Englische, hat man auch einen anderen Zugang zum, zum Leben, der authentischer ist, als wenn man das über die Übersetzung, äh, erlebt.
Interviewer
Und fühlen Sie sich in Berlin zu Hause und warum?
Wilfried Koch
Ja, Berlin ist durchaus meine Heimat, ähm, aber, ähm … das, das, ähm … sind, sind Dinge, die ja schon, schon wie ich schon sagte, das ist, ähm … es gibt Kulturangebote, es gibt Sportangebote, die ich schon als, als Kind hab’, äh, nutzen können. Ähm …Berlin hat Parks, hat Parks und Wälder, in denen ich als Kind umherstreifen konnte und dass, äh, dass so viele Seen hier vorhanden sind, in denen man baden und schwimmen kann, das war etwas, was, äh, was mich durchaus als Kind begeistert hat und auch heute, ähm … ist es für mich, äh, ganz wichtig. Ich glaube Berlin gehört zu den grünsten Hauptstädten Europas.
Interviewer
Und wie wichtig, nochmal zur Sprache zurückzukommen, wie wichtig ist die Sprache für Ihre Identität?
Wilfried Koch
Ähm …Na ja, äh, jetzt eigent…, eigentlich, ähm, bildet sich die Identität in dem Moment, ähm … durch das Umfeld. Ähm … also, äh … mu… muss nicht nur in einer Form der Sprache mich ausdrücken können, ähm … Ich habe verschiedene … Gelegenheiten, mit, mit verschiedenen Menschen aus verschiedenen, äh, Bildungsschichten, äh, zu sprechen. Ich habe, äh, internationale Kontakte, ähm, und dafür brauche ich im Prinzip, ähm … nicht nur eine Sprache, sondern eben viele Varianten und auch viele Sprachen.
Interviewer
Sind Sie eine bisschen andere Person, ob sie jetzt auf Deutsch sprechen, auf Englisch, auf Russisch, auf Berlinerisch?
Wilfried Koch
Das ist, das ist richtig. Ähm … Also, ähm … jede nationale Sprache denke ich, entwickelt auch, äh, eigene Denkmuster, die an, an die verwendeten Begrifflichkeiten gebunden sind und, äh … insofern tickt auch jeder Mensch, äh, je nachdem welchen Hintergrund er hat, äh, auch anders. Das … Ich hab’s ähm … insbesondere guten gemerkt, und bin ich ähm … äh, längere Zeit im Ausland war, das man sich sofort auch in, in andere Denk- und Verhaltensmuster begibt, weil man anders spricht.
Ähm … Ich möchte’s vielleicht mal an einem Beispiel formulieren: ähm … Im Englischen gibt es, ähm … Sprachmuster, die relativ gefestigt sind, die einen, eine sofortige Höflichkeit, äh, suggerieren und, äh … man bedankt sich viel, viel eher. Äh, im Deutschen ist man manchmal etwas direkter, ähm, hat nicht das englische Understatement, ähm, und das, das, ähm … ist durch aus auch, ähm, ja persönlichkeitsprägend oder charakterlich hat das Einfluss auf Menschen, die, ähm, dann miteinander reden und sicherlich ist das auch, ähm, ein Grund für Missverständnisse zwischen Kulturen. Insofern ist es umso wichtiger, dass man wahrscheinlich, äh, in beiden Kulturen zu Hause ist, um dann auch zu vermitteln.
Audio 3 Wilfried Koch
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: Audio 4
Transcript: Audio 4 Oladunni Stähler
Oladunni Stähler
Ich finde auch, ähm, ich kann mich freier ausdrücken in Nigeria als hier, weil ich denke, das sind die Leute, zu dem ich gehöre, ähm, meine Hautfarbe spielt auch keine… also ich…, das ist da, wo ich herkomme – hier habe ich immer das Gefühl, na ja, ich komm’eh nicht von hier, ähm, habe ich das Recht das zu sagen? Ich kann ja auch hier nicht wählen, weil ich ja halt keine deutsche Staatsbürgerschaft [habe], was ist denn überhaupt mein Beitrag hier… Das einzige, was ich ruhig immer sagen kann, ich kann die Sprache sehr gut, das heißt, wenn du am Telefon bist, weißt du nicht ganz genau, woher ich komme. Also du kannst nicht sagen, ich bin ein Ausländer, aber du weißt auch nicht ganz genau, wo ich hinpasse. Manchmal fühle ich mich auch so, ähm, persönlich.
Ich finde die Sprache ist sehr wichtig für die Identität, weil es ist etwas, was, was [die] Person bindet, vielleicht mit seiner entweder ethnischen Gruppe oder seiner Zugehörigkeit an einer, ja an einem Ganzen. Und wenn ich mich selber jetzt anschaue, ähm, die Sprachen, die ich gelernt habe, also ich habe jetzt zum Beispiel Yoruba war natürlich, äh, mitwachsen, das haben die Eltern gesprochen zu Hause, das haben die Großeltern auch gesprochen.
Interessanterweise in der Schule, als ich aufgewachsen bin in Nigeria, durften wir die Heimatsprachen nicht sprechen, damit wir unser Englisch nicht kaputt machen, das heißt viele von uns hängen ja jetzt als Erwachsene an unserer Sprache von alten Zeiten, weil das uns auch verbindet und das gibt einem das Gefühl, „Ja, also du gehörst eigentlich in diese, in diese ethnische Gruppe“ – nicht nur das, sondern du kennst ja halt die Worte auch wenn du es nicht perfekt sprichst und, ähm, die Leute akzeptieren dir, weil du ja diese Sprache auch sprichst.
Audio 4 Oladunni Stähler
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Schreiben Sie dann zwei Sätze: einen Satz, in dem Sie direkt zitieren und einen, in dem Sie indirekt zitieren. Denken Sie daran, dass Sie beim indirekten Zitieren die Beiträge etwas umformulieren müssen.
Beispiel
Oladunni Stähler fragt sich: „Was ist denn überhaupt mein Beitrag hier?“
Oladunni Stähler fragt sich, was ihr Beitrag zur deutschen Gesellschaft ist.
| direkte Zitate | indirekte Zitate | |
|---|---|---|
| Kirsten Ulman | ||
| Wilfried Koch | ||
| Oladunni Stähler |
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Answer
Hier sind einige Vorschläge:
| direkte Zitate | indirekte Zitate | |
|---|---|---|
| Kirsten Ulman | Kirsten Ulman erklärt: „In London fühle ich mich als Besucherin, in Wien fühle ich mich definitiv zu Hause.“ | Kirsten Ulman erklärt, dass ihr Zuhause in Wien ist, während sie in London nur Besucherin ist. |
| Wilfried Koch | „Jede nationale Sprache“, meint Wilfried Koch „entwickelt auch eigene Denkmuster“. | Laut Wilfried Koch entwickeln Sprachen auch eine eigene Art zu denken. |
| Oladunni Stähler | Oladunni Stähler schätzt ihre deutschen Sprachkenntnisse: „Ich kann die Sprache sehr gut, das heißt, wenn du am Telefon bist, weißt du nicht ganz genau, woher ich komme.“ | Oladunni Stähler spricht davon, dass sie gut Deutsch kann und dass man am Telefon nicht erkennt, woher sie kommt. |
Zitate einleiten
Es gibt viele Ausdrücke, mit denen man Zitate einleiten kann. Hier sind einige.
Achten Sie beim Lesen in Zukunft auf die Verwendung von direkten und indirekten Zitaten und fügen Sie mehr Ausdrücke zu dieser Liste hinzu.
| sagen | Oladunni Stähler sagt, dass die kulturellen Unterschiede sehr groß sind. |
| (sich) fragen | Man könnte sich fragen, woher diese Unterschiede kommen. |
| erklären | Im Kurs wird erklärt, dass es in Deutschland auch auffallende regionale Unterschiede gibt. |
| betonen | Es wird außerdem betont, dass solche Unterschiede sehr häufig sind. |
| meinen | SozialwissenschaftlerInnen meinen, dass die Unterschiede historisch bedingt sind. |
| der Meinung sein | Sie sind auch der Meinung, dass es solche Unterschiede immer geben wird. |
| glauben | Die Autorin von Thema 1 glaubt, dass kulturelle Unterschiede zu Missverständnissen führen können. |
| überzeugt sein von | Der Berliner Wilfried Koch ist davon überzeugt, dass man eine andere Kultur besser versteht, wenn man die Sprache kennt. |
| bestätigen | Die Autoren einer im Bundesland Rheinland-Pfalz durchgeführten Studie bestätigen, dass Regionales wieder im Trend liegt. |
| bestreiten | Andere dagegen bestreiten, dass es einen solchen Trend gibt. |
Übung 10
Timing: 30 minuten
Sie haben bisher viel über die regionale und nationale Identität von anderen gehört und sich mit Inhalt und Sprache dieser Beiträge auseinandergesetzt. Sie haben auch über das Konzept der Identität im Allgemeinen nachgedacht.
In dieser Übung nehmen Sie an einem Interview teil, in dem Sie vor allem über Ihre regionale oder nationale Identität sprechen. Sie wiederholen dabei die Sprache und Inhalte aus den bisherigen Übungen und üben das fließende Sprechen und Ihre Aussprache.
Die Interviewfragen sind natürlich in der Transkription für Sie zugänglich. Lesen Sie sie aber im Moment nicht, denn in einer echten Gesprächssituation kennt man die Fragen nicht vorher. Aber Sie wissen, dass Sie zum Thema „Identität“ befragt werden, das heißt, Sie können sich auf das Thema vorbereiten, auch wenn Sie die konkreten Fragen nicht kennen. Hier ist ein Vorschlag, wie Sie an diese Aufgabe herangehen können.
- Überlegen Sie, was Sie über Ihre Identität und Ihren Bezug zu bestimmten Regionen oder Ländern sagen würden. Überlegen Sie auch, was für Fragen Sie vielleicht erwarten und bereiten Sie einige Antworten vor. Machen Sie ein paar Notizen.
- Hören Sie dann die Interviewfragen und antworten Sie spontan, ohne sich aufzunehmen. Gehen Sie danach Ihre Notizen noch einmal durch und machen Sie das Interview noch einmal. Nehmen Sie sich auf.
- Hören Sie sich die Aufnahmen an und machen Sie Verbesserungen, bis sich Ihre Beiträge fließend und natürlich anhören und Sie mit Ihrer Aussprache zufrieden sind.
Das Interview
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5a.mp3
Transcript
Hallo, wären Sie bereit, an einem kurzen Interview zum Thema „Identität“ teilzunehmen?
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5b.mp3
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5c.mp3
Transcript
Mit welcher Region oder mit welchen Regionen fühlen Sie sich verbunden und warum?
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5d.mp3
Transcript
Wie würden Sie Ihre regionale oder nationale Identität beschreiben?
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5e.mp3
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5f.mp3
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5g.mp3
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5h.mp3
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5i.mp3
Transcript
Welche Sprachen sprechen Sie? Und wie wichtig sind diese Sprachen für Sie?
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5k.mp3
Transcript
Glauben Sie, dass Sie sich durch das Sprachenlernen selbst verändern?
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Download this audio clip.Audio player: l333_1_audio5l.mp3
Transcript
Vielen Dank, das war sehr interessant. Haben Sie vielleicht Fragen an mich?
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).
Interactive feature not available in single page view (see it in standard view).