3.13 Revisión intermedia del curso

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[MÚSICA EN REPRODUCCIÓN] ANEETA: Hola otra vez. Bien hecho por superar la mitad de este curso. Espero que lo hayas disfrutado hasta ahora. Las primeras semanas de este curso te han proporcionado una buena base para comprender que salvaguardar personas puede ser bastante complejo. Hasta ahora, has aprendido definiciones y terminología, el ciclo y el marco de salvaguardia, cómo identificar daños y abusos, normas internacionales de salvaguardias, cómo utilizar herramientas de salvaguardias como evaluaciones de riesgos y listas de control, cómo contratar de forma segura y desarrollar tu código de conducta. En las próximas semanas, aprenderás a apoyar a las personas para que denuncien sus problemas de salvaguardias, a responder cuando se denuncian y a garantizar que los supervivientes se sientan seguros, a desarrollar y aplicar políticas y procedimientos de salvaguardia, y a aprender de la gestión de los problemas y hacer mejoras. En las próximas semanas tendrás noticias de los responsables de la protección que trabajan en el campo como tú. Conocerás sus experiencias en materia de salvaguardas y cómo han afrontado retos similares a los tuyos. Continuarás trabajando a través de estudios de casos, en tu diario de aprendizaje, y pondrás a prueba tu comprensión mediante cuestionarios al final. Y, por supuesto, está el foro. Echa un vistazo y participa. Hay debates muy interesantes. Espero que disfrutes de las próximas semanas del curso. Es un viaje difícil, pero vale la pena. Nos vemos al final. [MÚSICA SONANDO]
Enhorabuena por llegar a la mitad del curso.
Mira el vídeo anterior para repasar lo que has aprendido hasta ahora y descubre lo que aprenderás en la segunda parte de este curso. Recuerda que en este curso no hay foros como se indica en el vídeo, pero algunos de los debates y el aprendizaje de esos foros facilitados se han integrado en esta versión del curso mediante actividades y contenidos didácticos mejorados.
Ahora ve a la Unidad 4: Informar.
Referencias
Craven, S., Brown, S. y Gilchrist, E. (2006) "Sexual grooming of children: Review of literature and theoretical considerations', Journal of Sexual Aggression, vol. 12, no. 3.