Semaine 2 : En savoir plus sur les caractéristiques de l'autisme

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2. Les traits autistiques et la neurotypicité

Comme vous l’avez vu dans la semaine 1, l’autisme implique des traits caractéristiques — des façons de se comporter et d’interagir avec le monde — qui diffèrent de ceux de la population neurotypique.

Étant donné l’hétérogénéité des profils et l’impact de telles différences dans l’autisme, les spécialistes ont besoin de critères clairs et explicites pour évaluer si, supposons, l’utilisation limitée du langage parlé par une personne et un langage prolixe excessif d’une autre correspondent tous deux à un symptôme relié à l’autisme. Les critères diagnostiques sont elaborés, mis au banc d’essai et affinés sur une période de plusieurs années par des groupes de travail spécialisés. Vous les découvrirez plus en détail la semaine prochaine. En attendant, regardez l’extrait vidéo dans lequel Arabella explique comment elle a progressivement compris que sa fille, Iris Grace, était différente des autres enfants.

Cet entretien a été enregistré en 2016.

Transcription

Iris est ma fille ; elle a six ans. Et elle a été diagnostiquée autiste à deux ans, mais même avant cela, je me suis rendu compte que les choses avec Iris étaient différentes de celles des bébés normaux. Elle était très renfermée sur elle-même, et ne voulait pas nous regarder. Quand elle était tout bébé, si je la berçais dans mes bras, elle ne regardait même pas mon visage ou mes yeux. Donc, étant photographe, j’ai compris qu’il y avait quelque chose qui n’allait pas. Et les gens essaient de vous réconforter, en disant « Oh, tout va bien. Elle va se développer. C’est juste, tu sais, son… son caractère. ». 

Mais à mesure que le temps passait, j’ai vu également d’autres différences. Des choses comme le fait qu’elle était très sensible au bruit. En fait, elle est très sensible à tout. Donc ses sens peuvent être différents de la façon dont nous ressentons les choses. Elle est très tactile. Elle touche tout ce qui est à sa portée. et elle s’intéresse à cela. C’est presque comme si la texture lui donnerait plus d’information que, disons, à vous ou à moi. Et les bruits, c’est encore autre chose. Ça peut être très douloureux pour elle d’entendre certains bruits, comme lorsqu’un verre s’entrechoque avec un autre, ou que nous rangeons des couverts dans le tiroir. Donc avec le temps, j’ai commencé à remarquer ces petites choses, et ça a plus au moins commencé à créer un profil d'elle. Puis j’ai fait des recherches et tout ça, et ensuite j’ai découvert que ça pouvait être de l’autisme ; donc on est allés la faire officiellement diagnostiquer. 
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