Semaine 2 : En savoir plus sur les caractéristiques de l'autisme

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6. Compétences et talents

6.1. Compétences

Il est fréquent qu’une même caractéristique autistique qui peut compliquer la vie dans certaines situations – par exemple, la propension au souci du détail – ait des côtés positifs dans d’autres. Une personne autiste qui essaie de décrire les principales caractéristiques d’une image ou d’un schéma, ou de synthétiser un film dans ses grandes lignes, peut entrer dans tous les détails, et être ainsi incapable de fournir un aperçu concis. Cela peut s’avérer problématique, particulièrement en éducation, où la capacité de synthétiser des points clés est importante. Néanmoins, remarquer les détails peut également être une compétence utile. Par exemple, un récent rapport montre comment les employés autistes aident les banques à détecter les fraudes et les blanchiments d’argent, grâce à leur capacité à détecter de subtils et inhabituels patterns parmi de larges ensembles de données (Hickey, 2015).

Un autre exemple est le besoin de structure, de routine et de répétition. La difficulté à s’adapter aux changements peut s’accompagner d’une capacité à persister dans les tâches pour lesquelles les autres n’auraient pas la patience ou l’attention suffisante. Une fois encore, cela peut s’avérer extrêmement utile dans certains emplois industriels.

La naïveté sociale, que nous avons vue précédemment, peut conduire une personne dans des situations sociales délicates, car les personnes autistes ont tendance à parler avec beaucoup d’honnêteté. Dans un monde où un certain nombre de personnes ont recours à la malhonnêteté et au mensonge pour obtenir ce qu’ils souhaitent, une telle honnêteté peut et doit être très valorisée. Un employeur peut, par exemple, faire confiance à ses employés autistes.