Semaine 8 : Prendre du recul, regarder en avant

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2. L’autisme : qu’avez-vous appris ?

Essayez maintenant l’activité suivante.

Activité 1 : Réfléchir à ce que vous avez appris

Durée : environ 10 minutes

Prenez quelques minutes pour noter des points clés que vous avez appris sur l’autisme jusqu’à présent dans ce cours. Vous pouvez consulter les notes que vous avez prises lorsque vous avez fait ce même exercice pour la première fois, dans l’activité 1 de la semaine 1. De quelle manière votre compréhension a-t-elle le plus changé ? Parmi les connaissances acquises, lesquelles considérez-vous comme les plus importantes ?

Notez votre réponse.

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Discussion

Voici certains points clés que vous pourriez avoir mentionnés :

Comprendre l’autisme devrait vous avoir aidé à gagner une connaissance plus large de ce qu’est l’autisme et de comment il affecte les enfants et les adultes tout au long de vie. Vous avez appris comment le concept d’autisme a évolué, et avec lui les outils utilisés pour le diagnostiquer. Vous avez examiné comment l’impact et l’expérience de l’autisme varient selon les individus, et comment les perceptions de l’autisme peuvent être impactées par le contexte culturel. Vous avez étudié les explications sur les causes de l’autisme, et les bénéfices et inconvénients des différentes approches d’intervention et de soutien. Vous avez découvert comment l’autisme peut affecter les familles, et certains des défis spécifiques à l’âge adulte. Vous avez également appris que les personnes autistes ont des forces et des compétences, et qu’elles ont besoin d’un cadre pour développer leur potentiel. 

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Vous allez maintenant examiner plus en profondeur certains thèmes clés, les questions actuelles et les implications pour l’avenir.