Unidade 2: Identificar

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2.13 Como as organizações definem salvaguarda?

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Assista ao vídeo acima.

Você ouvirá as opiniões de diferentes Líderes de Salvaguarda, que falam sobre as definições de “salvaguarda” de crianças e adultos vulneráveis ​​adotadas por diferentes organizações.

Atividade 2.7 Cenários de salvaguarda

Para ajudar você a consolidar seu conhecimento sobre como as diferentes formas de dano se manifestam, você agora trabalhará com alguns cenários anônimos onde poderá identificar preocupações de salvaguarda e as diferentes formas de danos.

Leia esses cenários curtos e responda às perguntas a seguir:

  1. A cozinheira da ONG X joga água quente em uma criança porque suspeita que a criança está roubando comida da despensa.
  2. O gerente de programa da ONG X deixa intencionalmente de convidar seu responsável de programa para uma reunião de equipe.
  3. O trabalhador humanitário da ONG X envia mensagens sexualmente explícitas nas redes sociais a uma colega que se recusou a sair com ele.
  4. O responsável financeiro da ONG X tem falado com adolescentes na internet pedindo que enviem suas fotos para ele.

Responda a estas perguntas para cada um dos cenários:

  1. Quem está em risco de dano?
  2. Quem causou esse mal?
  3. Que diferentes formas de dano (da lista anterior que você tem) você pode identificar no estudo de caso?
  4. Por que o dano ocorre?
  5. Qual é o impacto do dano?

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