Unidade 5: Resposta

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5.3 Gerenciamento de revelações

Como você já aprendeu na Unidade 4, é muito difícil para uma criança, um adulto vulnerável ou um membro da equipe revelar que não se sente seguro por causa do comportamento inadequado de outras pessoas e, portanto, é vital garantir que respondamos da maneira certa.

As pessoas podem revelar preocupações de salvaguarda de várias maneiras, incluindo:

  • Diretamente – fazendo relatórios verbais ou escritos específicos sobre o que aconteceu.
  • Indiretamente – fazendo declarações verbais ou escritas ambíguas que sugerem que alguém se sente inseguro (por exemplo, postagens em redes sociais, desenhos, etc.).
  • Comportamentalmente – exibindo uma mudança de comportamento que não é característica delas e que gere preocupação, ou comportamento de outro que gere preocupação e seja inapropriado, ou elas podem exibir sinais e sintomas (abordados na Unidade da Semana 2 deste curso).

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Atividade 5.2 Como responder quando uma criança revela um abuso

Para uma criança, adulto vulnerável ou membro da equipe, revelar que não se sente seguro é geralmente muito difícil e, portanto, é vital que respondamos da maneira certa.

Assista ao vídeo acima, que mostra como responder quando uma criança lhe conta sobre ter sofrido abuso e, em seguida, reflita sobre as perguntas a seguir.

Reflita e responda em seu diário de aprendizagem:

  • Como devemos responder quando uma criança ou jovem (termo usado para adolescentes) está tentando nos dizer algo que é difícil para eles?
  • O que devemos evitar fazer? Por que isso é importante?
  • Que aprendizado deste vídeo você poderia usar ao gerenciar a revelação de uma criança ou jovem?

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