Unité 6 : Apprendre et mettre en œuvre
6.11 Remerciements
Remerciements aux contributeurs
Les organisations suivantes ont contribué à ce cours en fournissant des commentaires sur les ébauches et en contribuant aux entretiens enregistrés.
Médecins Sans Frontières International
The Queen’s Commonwealth Trust
Safeguarding Resource and Support Hub
Liste des remerciements
Nous adressons de chaleureux remerciements aux sources suivantes :
Vidéo 1.1 : Vidéo : © The Open University / Images : Enfants : Image par Valéria Rodrigues Valéria de Pixabay ; École communale : Pixabay ; Cours de guitare : Image par Valéria Rodrigues Valéria de Pixabay ; Tentes : Image par Pakkala Juha de Pixabay ; Mains : Image par Varun Kulkarni de Pixabay ; Pieds : Image par Varun Kulkarni de Pixabay ; Réunion : Image par Dickson Donatus de Pixabay ; Femmes : Image par Erin Betzk de Pixabay ; Poisson : Image par Varun Kulkarni de Pixabay ; Femme : La photo a été prise par Welcome to all and thank you for your visit! ツ de Pixabay ; Cuisine : Image par Belajati Raihan Fahrizi de Pixabay ; Ferme : Image par Belajati Raihan Fahrizi de Pixabay ; Enfants : Image par Umberto Battista de Pixabay ; Oaxaca : Image par REBECA CRUZ GALVAN de Pixabay ; Érythrée : Image par David Mark de Pixabay ; Fille : Image par Parij Borgohain de Pixabay ; Classe : Image par andros1234 de Pixabay ; Femme : Image par Jon Hoefer de Pixabay ; Fille : Image par Varun Kulkarni de Pixabay ; Bord de la route : Image par lifesecret de Pixabay ; Sourire : Image par Kasun Chamara de Pixabay ; Groupe : Image par Carla Borella de Pixabay ; Pauvreté : Image par vleyva de Pixabay ; Séquence vidéo : « Comment répondre quand un enfant révèle un abus », NSPCC Learning – La vidéo du NSPCC, « Responding to a Child's Disclosure of Abuse » est disponible en ligne sur https://youtu.be/bvJ5uBlGYgE ; Séquence vidéo : Responding to Disclosure of a GBV Incident: Global Cluster Shelter / OIM / USAID ; Images : Aide : Image par Gerardo Rojas de Pixabay ; École : Image par David Mark de Pixabay ; Livre : Image par FireFX de Pixabay.
Vidéos 1.6, 2.1, 2.6, 2.11, 3.5, 3.8, 4.11, 4.12 : Vidéo : © The Open University / Images : World Humanitrian Day : MissChatZ / Envato Elements ; Carte électronique hors connexion : barsrsind / Envato Elements ; Conception de la carte du monde : mamanamsai / Envato Elements; Homme à l’extérieur : Max Riesgo / iStock / Getty Images Plus; iPhone/Bulle de chat/Icônes d’application de centre d’appel : creativevip / Envato Elements; Illustration de production en live sur un ordinateur : barsrsind / Envato Elements ; Audio : Balayage de tissus, bruissement : prosoundfx / Envato Elements; Pop 2 : TibaSFX / Envato Elements ; Pack applications de chat : GameChestAudio / Envato Elements ; Saisie SMS : sonic-boom / Envato Elements ; Appel chat-vidéo : JiltedGeneration / Envato Elements.
Vidéo 1.7 : © UNDP
Vidéo 2.5 : *** InterAction, « No Excuse for Abuse: Preventing Sexual Exploitation and Abuse in Humanitarian Action (English) », https://www.interaction.org/blog/no-excuse-for-abuse/.
Vidéo 2.9 : © Inter-Agency Standing Committee (IASC) « What if it were you? »
Vidéos 2.13, 3.2, 3.11, 4.6, 4.8, 5.5, 5.6, 5.9, 6.1, 6.3, 6.4, 6.5 : Vidéo : © The Open University / Images : World Humanitrian Day : MissChatZ / Envato Elements ; Carte électronique hors connexion : barsrsind / Envato Elements ; Conception de la carte du monde : mamanamsai / Envato Elements ; Femme : PIKSEL / iStock / Getty Images Plus ; iPhone/Bulle de chat/Icônes d’application de centre d’appel : creativevip / Envato Elements ; Illustration de production en live sur un ordinateur : barsrsind / Envato Elements ; Audio : Balayage de tissus, bruissement : prosoundfx / Envato Elements; Pop 2 : TibaSFX / Envato Elements ; Pack applications de chat : GameChestAudio / Envato Elements ; Saisie SMS : sonic-boom / Envato Elements ; Appel chat-vidéo : JiltedGeneration / Envato Elements.
Vidéo 3.4 : The New Humanitarian, www.thenewhumanitarian.org.
Vidéo 3.9 : « To Serve with Pride » (2013), groupe de travail sur la protection contre l'exploitation et les abus sexuels – Inter-Agency Standing Committee Task force on protection from sexual exploitation and abuse, ECHA/ECPS, The Executive Committee on Humanitarian Affairs and Peace and Security, United Nations (UN) and Nongovernmental Organisation (NGO) Task Force on Protection from Sexual Exploitation and Abuse.
Vidéo 3.14 : Vidéo © The Open University / Images : Adulte : Image par Pexels de Pixabay ; Bénévole : Image par Dimitris Vetsikas de Pixabay ; Enfants et enseignant : Image par Nick115 de Pixabay ; Tentes et enfants qui jouent : Image par David Mark de Pixabay ; Homme à vélo : Image par Charles Nambasi de Pixabay ; Dame : Image par Nick115 de Pixabay ; Garçons : Image par Sonam Prajapati de Pixabay ; Garçon tenant une perche : Image par Rapheal Nathaniel de Pixabay ; Fille : Image par Valéria Rodrigues Valéria de Pixabay ; Jeune homme : Image par fsHH de Pixabay ; Dame : Image par Varun Kulkarni de Pixabay ; Chatina Mexique : Image par REBECA CRUZ GALVAN de Pixabay.
Vidéo 4.3 : Our Grandfather Story – Were You Asking For It?
Vidéo 4.4 : The New Humanitarian, www.thenewhumanitarian.org.
Vidéo 5.3 : NSPCC, « Responding to a Child’s Disclosure of Abuse » disponible en ligne sur https://youtu.be/bvJ5uBlGYgE.
Vidéo 5.10 : Global Cluster Shelter / IOM / USAID.
Vidéo 6.8 : Vidéo : © The Open University / Images : Dame : PIKSEL / iStock / Getty Images Plus ; Homme : Max Riesgo / iStock / Getty Images Plus ; Élèves : Image par AkshayaPatra Foundation de Pixabay ; Enfant : Image par Carina Chen de Pixabay ; Enfants : Image par criss_chengck10339 de Pixabay ; Homme lisant un livre : Image par FireFX de Pixabay ; Élèves qui étudient : Image par Patricia Abena Kissi de Pixabay ; Fille : Image par janeb13 de Pixabay ; Élèves qui lisent : Image par ludi de Pixabay.
Tous les efforts ont été faits pour contacter les détenteurs de droits d'auteur. Si certains ont été oubliés par inadvertance, les éditeurs se feront un plaisir de prendre les dispositions nécessaires à la première occasion. Important : *** accolé à l'un des remerciements ci-dessous signifie que la formulation a été dictée par le détenteur des droits/éditeur et ne peut pas être modifiée.