Unidad 7: Adaptación y enseñanza de los Módulos
Los Módulos universitarios sobre Lucha contra la Corrupción, Integridad y Ética están deliberadamente diseñados de forma que puedan adaptarse a tu contexto docente en particular, para que puedas planificar e impartir sesiones que capten el interés de tus estudiantes.
Cada Módulo proporciona un esquema para una clase de tres horas, pero puede utilizarse para sesiones más largas o más cortas. Las siguientes secciones muestran ejemplos del tipo de adaptaciones que pueden aplicarse. No es una lista exhaustiva y es posible ampliarla en caso necesario.
Con el objetivo de poder apoyar aún más a las y los docentes de universidad, UNODC agradecería que se le enviaran las versiones adaptadas de los Módulos de E4J (los mensajes deben enviarse a unodc-e4j@un.org y e4j.ethics@un.org). Posteriormente, UNODC compartirá estas versiones con su red de docentes de universidad, como ejemplos de la forma en que los Módulos pueden adaptarse a las diferentes regiones, contextos y disciplinas.
Puedes entrar a formar parte de la red de docentes haciendo clic en la pestaña Red en el sitio web de E4J o enviando una solicitud a e4j.ethics@un.org.
Adaptar módulos para un contexto local
Docentes de universidad de todo el mundo adaptan ya los Módulos de E4J sobre Integridad y Ética para utilizarlos en sus propios contextos. A continuación, mostramos tres ejemplos de docentes que dan clases en Nigeria y Sudáfrica.
Las dimensiones de género de la ética - Módulo 9 - Nigeria
Integridad y ética de los medios de comunicación - Módulo 10 - Sudáfrica
Para entender el impacto que puede tener el uso de estos Módulos de E4J a una escala más amplia, te sugerimos que dediques un momento a mirar este corto vídeo de resumen: