နောက်ဆုံးမှတ်ချက်

Creative Commons လိုင်စင်များအသုံးပြုကာ သင်၏လက်ရာအားမျှဝေခြင်းသည် စေတနာကောင်းသောလုပ်ရပ်ဖြစ်သည်။ သို့ရာတွင် ၎င်းတစ်ခုတည်းဖြင့် အခြားသူများက သင်၏လက်ရာကို ပြန်လည်အသုံးပြုကာ ပြုပြင်ပြောင်းလဲရာတွင် လွယ်ကူစေရန် မလုံလောက်ပါ။ သင်ဝေမျှထားသောလက်ရာကို တွေ့ရှိထားသူတစ်ဦး၏ရှုထောင့်မှ အချိန်ယူစဉ်းစားကြည့်ပါ။ ၎င်းတို့အတွက် ဒေါင်းလုတ်ရယူခြင်း၊ ပြန်လည်အသုံးပြုခြင်း နှင့်/သို့မဟုတ် စိစစ်တည်းဖြတ်ခြင်းတို့ ပြုလုပ်ရန် မည်မျှလွယ်ကူပါသလဲ။ ၎င်းတို့အတွက် CC လိုင်စင်မှခွင့်ပြုထားသောအရာများကို လုပ်ဆောင်ရန် ခက်ခဲစေသော ဥပဒေဆိုင်ရာ (သို့) နည်းပညာဆိုင်ရာ အခက်အခဲအတားအဆီးများရှိပါသလား။

ပညာရေးတွင် လွတ်လပ် အကန့်အသတ်မဲ့ခြင်းဆိုသည်မှာ သင့်အနေဖြင့် အသုံးပြုနိုင်သော၊ ပြုပြင်မွမ်းမံနိုင်သော သင်၏ကျောင်းသားများအားမျှဝေနိုင်သောအရာများအပေါ် ရရှိဆောင်ရွက်နိုင်မှု (သို့) ဥပဒေအရ သေချာစေမှုတို့ထက်ပိုပါသည်။ ် လွတ်လပ်အကန့်အသတ်မဲ့သောပညာရေးဆိုသည်မှာ လူတိုင်း တက်ကြွစွာ ပါဝင်ဆောင်ရွက်နိုင်ပြီး လူသားတို့၏ ရှိသမျှ အသိပညာအကုန်လုံးတွင် အားဖြည့်နိုင်စေရေးအား သေချာစေသော အကြောင်းအရာနှင့် အလေ့အကျင့်များကို ဖန်တီးရေးဆွဲခြင်းကိုဆိုလိုသည်။ ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများသည် အခြားသူများ၏ OER များကို စိစစ်တည်းဖြတ်ကာ OER အသစ်များ ဖန်တီးဝေမျှနေသောကြောင့် ရယူသုံးစွဲနိုင်မှုသည် ရေးဆွဲမှုဆိုင်ရာလုပ်ဆောင်ရမည့်စာရင်းထဲတွင် အမြဲတမ်းပါဝင်သင့်သည်။