5 Turismo ecológico y cultural junto a los bribris
Abandonas Sudamérica para adentrarte en territorio centroamericano. En Costa Rica existe una gran variedad de culturas y lenguas autóctonas. Entre los pueblos que habitan la región de Talamanca, al sureste del país, están los bribris, un grupo indígena de 10.000 personas, la mayoría bilingües en lengua bribri y español.
En tu viaje por las montañas de Talamanca, te van a acompañar guías bribris locales, quienes además de conocer mejor que nadie el entorno natural, comparten con los visitantes sus costumbres y creencias.
Enfoque lingüístico: Comprensión auditiva y expresión de preocupaciones.
Actividad 16
Primero, vas a explorar las posibilidades turísticas de Costa Rica. En la página http://www.toursencostarica.com/es/ [Tip: hold Ctrl and click a link to open it in a new tab. (Hide tip)] se ofrecen diversos tours y paquetes vacacionales. Para mejorar tus destrezas de compresión escrita y de navegación por páginas web en español, visita la página web y busca los diferentes Tours de un Día (desde la capital, San José). Lee alguna de las opciones y elige el tour que más te guste. Después escribe por qué has elegido el tour.
Visit the website http://www.toursencostarica.com/es/ and search for One Day tour options. Choose one that you like and write the reasons for that choice.
Answer
Aquí tienes un ejemplo. Tu versión puede ser muy diferente.
He elegido el tour “Volcán Poás, Plantación de café Doka, Grecia y Sarchí” porque me parece el más interesante de todos. Soy una amante de la naturaleza y me encanta la idea de poder subir a lo alto de un volcán (¡activo!) en medio de una zona verde tropical como la de Costa Rica. Cuando viajo también me gusta visitar tiendas de artesanía locales y hablar con la gente para practicar idiomas. Por eso creo que el tour del volcán es perfecto para mí.
Box 5 Listening for specific information
When you listen for detail, you are interested in finding specific information, such as a name, a number or an object. You can ignore everything that does not sound relevant.
For example, if you are asked to write down the age of a person, listen for the words related to age (‛old’, ‛young’, ‛years’, ‛date of birth’, etc.) or a number that could represent that person’s age. If it is a conversation, you might wait to hear someone beginning a question with “How old…?”