Upper intermediate French: discovering French cinema
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Upper intermediate French: discovering French cinema

5 Le vocabulaire du cinéma

« Silence !... Moteur… Ça tourne… Annonce ». Fascinant, le tournage d’un film ! Dans cette section, nous vous convions à un voyage initiatique dans l’univers secret du cinéma.

Activité 10

Vous avez peut-être remarqué que la réalisation de films fait généralement appel à beaucoup de vocabulaire spécifique. La vidéo suivante vous aidera à comprendre certains des termes les plus courants, qui seront utilisés dans les activités qui suivent.

Regardez la séquence vidéo pour en comprendre le sens général, puis répondez aux questions qui suivent.

You may have noticed that film-making usually contains a lot of specific vocabulary. The following video will help you understand some of the most common terms, which will be used in the activities that follow.

Watch the video to get the gist of it and then answer the questions.

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Transcript: Video 4

Le plan est l’unité de base du film. Visuellement, un film est composé d'une succession de plans, de la même façon qu'un livre est composé d'une succession de phrases. Ces phrases qui sont donc les unités de base d’un récit écrit. Au cinéma, il existe différents plans : le plan d’ensemble, le plan rapproché, le gros plan, l’arrière-plan. La scène elle est un ensemble de plusieurs plans, se rapportant à une même unité de lieu ou d’action. La séquence est une suite de scènes qui forment un tout, même si elle ne se déroule pas toujours dans le même décor. Le champ correspond à l’espace pris en compte par la caméra. On ne voit à l’écran que ce qui est dans le champ de la caméra, le reste est hors champ. Ce qui se situe face au champ de la caméra est le contrechamp. Au cours d’un dialogue filmé, la caméra peut prendre la place de l’acteur qui parle ou bien de celui qui ne parle pas.
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Video 4
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Quel est le bon mot ? Faites correspondre chaque mot suivant à la definition qui lui convient.

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Activité 11

Surlignez les verbes dans les phrases ci-dessous. Que remarquez-vous en ce qui concerne le temps et le mode de ces verbes ? Par exemple, quand deux verbes se suivent, le deuxième a une forme particulière : laquelle ?

Highlight the verb forms in the sentences below. Can you spot a particular pattern? For example, when two verbs follow each other, the second has a particular form: what is it?

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Discussion

  1. permet (indicatif présent) ; bénéficier (infinitif présent)
  2. [utilisaient] ; permettait (indicatif imparfait) ; éliminer (infinitif présent)
  3. peut (indicatif présent) ; prendre (infinitif présent)

Quand deux verbes se suivent, le second est à l’infinitif.

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