Module 2 : Étude de la forme et de l’espace

Section numéro 1 : Exploration des formes

Question clé: Comment pouvez-vous aider les élèves à développer et utiliser un vocabulaire mathématique pour les formes  ?

Mots clés: objet ; forme ; géométrie ; langage ; classification ; activités ouvertes

Résultats de l’apprentissage

À la fin de cette section, vous aurez :

  • utilisé des activités de tri ouvertes pour explorer la connaissance des formes;
  • exploré des manières pratiques de faire découvrir aux élèves le langage ou « registre » des termes mathématiques ;
  • utilisé des activités pratiques pour développer la compréhension des élèves et leur utilisation des descriptions mathématiques de formes géométriques de base.

Introduction

L'analyse des formes ou l’exploration de la géométrie avec vos élèves peut être très enrichissante. L’adoption d’une stratégie pratique et l’utilisation d’objets se trouvant dans l'environnement des élèves peuvent contribuer à motiver et intéresser les élèves.

Dans cette section, vous utiliserez des objets de la vie de tous les jours pour aider les élèves à développer d’importantes aptitudes de géométrie, comme la reconnaissance, la visualisation, la description, le tri, la nomination, la classification et la comparaison.

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1. Exploration et classification des formes